1.怎樣提高復習效率

　　提高臨考復習效率的總原則是：以《考試說明》為方向，以基礎知識和基本能力為依托，以科學的方法為手段，以健康的身心為保證。具體要點是：

　　⑴ 回歸基礎，梳理整合。可在教師指導下認真研讀比較新舊《考試說明》的異同點，挖掘隱含信息；研讀近幾年的試題，尋找命題規律與考試熱點，使整個復習方向明確，重點突出，變搶時間為比效率。切忌好高騖遠，自作主張，盲目蠻干，題海撈針。對《模擬試卷》中的知識點和能力點，在全面掌握，回歸課本的基礎上，對知識和能力網絡上的基本點和重點，作進一步強化和固化，使之融會貫通。尤其要對平時訓練中暴露出的漏洞和空缺，及時彌補，對癥下藥，進行有針對性的強化訓練。

　　⑵ 針對題型，把握技巧。對平時考試和模擬考試中的基本題，典型題和錯題，要仔細分析答題要領，答題技巧，要找出解題錯因。對各科的解題技巧和規范，要熟練掌握。審題，要抓住題眼和關鍵詞，明白命題意圖。答題，文科類的分析題，要踩全得分點，分析要到位；理科類的題目，要有條不紊，步驟規范，不跳步，不丟三落四。

　　⑶ 調整身心，張弛有度."基礎再好，發揮不好，心態不好，就會大大地把總分往下拉."是許多成功的考生的切身體會。不可否認，一模二模后，有些一時發揮不正常或基礎相對薄弱考生的心理有了很大的波動，或焦慮急躁，或憂愁灰心。這對取勝是極其不利的。要走出陰影，重塑信心。因為樂觀的情緒，必勝的信念，良好的心理，是提高復習效率，取得成功的關鍵。另外，越到最后，越要注意不打疲勞戰，不長期開夜車，至少要保持7個小時以上的睡眠。有條件的，中午還要睡上一刻鐘到半個小時。

　　⑷ 合理膳食，營養全面。保持健康的身體，也是復習的基本保證。考生既要多吃魚，肉，蛋，牛奶等高蛋白的食物，以便提高大腦功能，增強記憶；又要多吃水果蔬菜，甚至補充雜糧，以使身體更好的新陳代謝，保持充沛的活力，提高復習和的效率。

　　2.怎樣處理好做題和看書的關系

　　做題和看書是學習過程中的兩個必不可少的環節，共同目的在于掌握知識，提高能力。因此，這"兩手"都要抓。

　　"抓看書",書要經常看。看書時不能拘泥于死記硬背，要多問幾個為什么，把隱含的知識挖掘出來。問得越多，釋疑得越多，對知識的理解就越深入透徹，思路就越清晰，遇到問題就不至于茫然，而能一揮而就了。復習階段，在做大量習題的同時也不能忽視看書，把知識點溫習一遍，理清知識脈絡，加深印象，是很有必要的。尤其是最后的復習要有一種回歸感，就是各科的復習尤其是薄弱的科目的復習要回歸到課本，回歸到基礎上來，查找基礎知識，基本技能，基本方法，基本理論的不足和漏洞。

　　"抓做題",題要經常做。做題不一定要多，關鍵在于"精"。通過做題，加深對基礎知識，基本原理的理解，培養分析和解決問題的能力；同時發現自己在知識方面的漏洞，能力方面的缺陷，再及時回歸書本，有針對性看書，就會發現當初看書時沒有注意到的地方，就能不斷完善自己的知識，能力結構。

　　一般說來是想看書后做題，在做題中落實和運用課本知識。

　　3.復習時間不夠用怎么辦

　　總復習注重效率和方法，可從以下幾個方面著手：

　　第一，復習要有計劃性。除了一張學校安排的課表外，還應有一份自己安排的課余的時間表，結合實際情況，制定每周課余時間的學習課表，做到什么時間該做什么心中有數，才不會造成顧此失彼。這種計劃性的安排應與相關科目的教學保持一致性，但千萬不能被相關科目的頻繁考試打亂陣腳。被動的應付平時的小測驗，也就無計劃性可言。

[FS:PAGE]　　第二，復習要有的放矢。這里的"矢"一指考試說明規定的相關知識點，二指自己的薄弱科目或某科目的薄弱環節。復習時可先進行系統的單元練習，第一輪結束后就應著重整套題，整份試卷的練習。訓練后注重錯誤的搜集和分析。9DT

　　第三，復習要有系統性。應理清本學科的基本知識體系，并努力構建相應的解題思路和技巧的網絡。回過頭來重新系統復習具有典型意義的例題，易錯題，抓住這些題目的切入點，歸納這些題目的命題立意和命題手段，概括解題的基本思路，是行之有效的復習方法。

　　4.考前一周該怎樣復習

　　⑴ 合理安排復習內容。

　　考前一周的復習與以前的復習不一樣，是屬于回憶性，瀏覽式的復習，并不要求再將某些問題鉆得很深，很透，要側重基礎記憶，如理科的定理，定義，公式，基本概念等；書上的典型的例題；基礎知識部分，重點，難點；查缺補漏；找一點習題做一做，活躍一下思維。但要注意，千萬別摳難題，偏題，因為這樣會降低考生的自信心，影響考前情緒；找錯，最好是在教師的幫助下，把自模擬考試以來各科答錯的地方再看一看，分析一下錯的原因.　⑵ 保持臨戰狀態，調整興奮點。

　　每天學習的時間和強度應逐漸減弱。一定要停開夜車，嚴格遵守作息時間制度。很多考生在整個復習階段已經養成了晚上開夜車的習慣，因而在早晨8點到10點鐘大腦處于昏昏沉沉的低迷狀態。而在的三天中，這段時間正是最緊張的考試時間，所以考前復習階段一定要注意調整自己的生物鐘，可在相應的時間里復習相關的科目，力爭使自己的興奮點與考試時間相對應。

　　5.最后階段文科怎樣復習

　　⑴ 梳理知識網絡。最后文科的復習無須把所有的知識都從頭再復習一遍，重點是要把握知識之間的內在聯系，以關鍵詞為線索，整合相關知識點，形成以關鍵詞為核心的知識網絡體系。有的老師讓同學回歸到課本，認真看書，讓同學把各學科的知識體系和結構掌握好，是比較好的。但看書不是每個字都看，建議廣大考生要學會利用書本的目錄，書本目錄已經把教材的主要內容都標注出來了，考生可以根據提示，嘗試回憶，梳理知識網絡

　　⑵ 閱讀已做試題。最后階段不要再過多地做題，尤其無須做過多的難題，偏題和怪題。應該把以前做過的試卷整理好，然后安排合適的時間去閱讀，一般學生都會把做錯的題目訂正在試卷上，有的旁邊還注了說明為什么錯，這就是閱讀的重點，這樣，學生既能鞏固曾經做錯的知識，又能在反復的閱讀中把握自己學習的弱點，以便查漏補缺。另外一個閱讀的重點，就是一些特殊題型。文科都以文字題為多，但圖形，表格，漫畫等題型所占比重日益加大，通過對這些題型的集中閱讀，熟悉其解答的一般規律，答題時少走彎路，節省時間。第三個要閱讀的是有關的樣題和近兩年來的試卷，它們是最理想的模擬試題。

　　⑶ 把握熱點，查漏補缺。熱點一直都是重頭戲，作為熱點問題，我們無須了解得過于詳細，熱點往往是作為背景材料出現在試卷上，作為熱點材料我們要熟悉它的來龍去脈，無須過多追究其細節。在掌握熱點的同時，書本要不要看我們說書本還是要看的，不能完全丟掉。但是沒有必要一頁一頁地平均使用精力地看，應把重點放在查漏補缺上，補看書本的主體內容和重點知識。在最后這一階段，不宜在過多地拓寬知識面，而應該把握已經學過的基礎知識中重要的概念，原理，過程，和基本事實。

　　6.最后階段理科怎樣復習

　　最后階段的復習從整個復習過程來看應該是調整期，在這段時間里不要給自己壓上沉重的思想包袱，而應該把自己的心理，身體調整到最佳狀態，保持一種良好的心態，做到"四心":專心，恒心，開心，放心。根據自己的心理特點制定復習計劃，根據心態調整復習進度，選擇適當的復習方法。最后的復習過程中應注意：

[FS:PAGE]　　⑴ 提高復習質量：應采取"回頭看"的方針，不機械做題，不盲目鋪攤子，不大量做新題，難題，要注意思維的角度和方法，知識點的應用，解題特點，注重知識梳理，整合的過程。

　　⑵ 善于梳理：知識經梳理后，由點→面→體形成有機聯系，這樣就可以跳出題海，站在更高的層面上去理解，應用，從而提高解題速度。