來源:華東理工MEM 作者:原作者 責(zé)任編輯:王威林 07/20/2021
【中國MBA教育網(wǎng)訊】7月17日下午,華東理工大學(xué)商學(xué)院專業(yè)學(xué)位中心項(xiàng)目(群)與敏捷項(xiàng)目管理模塊課程建設(shè)研討會在商學(xué)院706會議室召開。本次研討會采用線上與線下結(jié)合的方式進(jìn)行,與會專家包括上海財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長姚玲珍、上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院教授曾賽星、重慶大學(xué)管理科學(xué)與房地產(chǎn)學(xué)院特聘教授申立銀、重慶大學(xué)管理科學(xué)與房地產(chǎn)學(xué)院院長劉貴文和浙江大學(xué)建筑工程學(xué)院教授張宏。參加會議的還有華東理工大學(xué)文科處處長范體軍、商學(xué)院院長馬鐵駒以及部分授課教師。會議由商學(xué)院副院長、專業(yè)學(xué)位中心主任侯麗敏主持。
首先,馬鐵駒代表學(xué)院向?qū)<覀儽硎練g迎,并懇切地希望各位專家對商學(xué)院專業(yè)學(xué)位中心全新研發(fā)的特色課程模塊——項(xiàng)目(群)與敏捷項(xiàng)目多提寶貴意見與建議。
該模塊的課程組長齊國友從模塊設(shè)置背景、設(shè)置思路、課程內(nèi)涵和授課方式等方面向與會專家做全面介紹。他說到,在市場競爭日趨激烈的時代,企業(yè)和組織在維持日常運(yùn)營的同時,需要不斷推出一系列項(xiàng)目、項(xiàng)目組合或項(xiàng)目群來支撐企業(yè)發(fā)展,企業(yè)管理項(xiàng)目化已經(jīng)成為行業(yè)發(fā)展的一個趨勢。以傳統(tǒng)單項(xiàng)目功能為基礎(chǔ)的項(xiàng)目管理課程體系已經(jīng)不能適應(yīng)企業(yè)項(xiàng)目管理的需要。項(xiàng)目管理還應(yīng)能支撐企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。針對以上需求,全新研發(fā)的項(xiàng)目管理課程模塊的知識體系涵蓋了傳統(tǒng)項(xiàng)目管理與敏捷項(xiàng)目管理的知識體系。模塊內(nèi)的8門課程教學(xué)方法創(chuàng)新,采用了案例分析、企業(yè)課堂、情景教學(xué)、行動學(xué)習(xí)、小組討論等多實(shí)踐環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)踐,讓學(xué)生能將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中,快速提高在多變環(huán)境下,有效解決復(fù)雜問題的能力。
與會專家對該課程模塊的建設(shè)進(jìn)行研討與評議。申立銀建議在研究培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)對象的同時,設(shè)計(jì)好課程間的邏輯關(guān)系,讓8門課程共同完成培養(yǎng)目標(biāo)。劉貴文認(rèn)為MEM的培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性,以問題為導(dǎo)向,需要充分運(yùn)用好案例教學(xué)。建設(shè)過程中,應(yīng)充分結(jié)合華理優(yōu)勢,并聚焦行業(yè)對人才的需求。張宏在介紹了浙江大學(xué)MEM的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)后,建議課程教學(xué)內(nèi)容可結(jié)合數(shù)字化與信息化。姚玲珍在肯定了課程與社會發(fā)展需求緊密結(jié)合的同時,提出要思考專碩與學(xué)碩的區(qū)別、MEM與MBA的區(qū)別,并落實(shí)研究生教育大會上所有強(qiáng)調(diào)的產(chǎn)教融合。曾賽星建議項(xiàng)目管理專業(yè)可開設(shè)多個方向,例如國際化項(xiàng)目管理、跨文化項(xiàng)目管理等,以滿足市場對不同項(xiàng)目管理人才的需求。
最后,侯麗敏做會議總結(jié),她感謝各位專家提出的寶貴建議和意見,商學(xué)院專業(yè)學(xué)位中心將在結(jié)合社會發(fā)展對項(xiàng)目管理人才培養(yǎng)的需要,以及學(xué)院的資源基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明晰課程定位,凝練課程特色,厘清模塊課與平臺課之間的關(guān)系以及模塊課程之間的關(guān)系,同時在授課模式上強(qiáng)化產(chǎn)教融合,以培養(yǎng)社會需求的高素質(zhì)的項(xiàng)目管理人才。
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