40種碩士專業(yè)學位概覽——稅務(wù)碩士（MT）

專業(yè)學位類型

稅務(wù)碩士

英文名稱及縮寫

Master of Taxation （MT）

獲批年份

2010年

稅務(wù)碩士設(shè)置方案

　　一、為適應(yīng)我國現(xiàn)代稅務(wù)事業(yè)發(fā)展對稅務(wù)專門人才的迫切需求，完善稅務(wù)人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新稅務(wù)人才培養(yǎng)模式，提高稅務(wù)人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)置稅務(wù)碩士專業(yè)學位。

　　二、稅務(wù)碩士專業(yè)學位英文名稱為“Master of Taxation”，簡稱MT。

　　三、稅務(wù)碩士專業(yè)學位培養(yǎng)目標是：面向稅務(wù)機關(guān)、企業(yè)、中介機構(gòu)及司法部門等相關(guān)職業(yè)，培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握稅收理論與政策、稅收制度、稅務(wù)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，充分了解稅務(wù)稽查、稅務(wù)籌劃以及稅務(wù)代理等高級稅收實務(wù)并熟練掌握其分析方法與操作技能，具有解決實際涉稅問題能力的高層次、應(yīng)用型專門人才。

　　四、稅務(wù)碩士的課程設(shè)置要充分反映稅務(wù)實踐領(lǐng)域?qū)ｉT人才的知識與素質(zhì)要求，注重分析能力和創(chuàng)造性解決實際問題能力的培養(yǎng)。教學方法要重視運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法。

　　五、稅務(wù)碩士的培養(yǎng)過程須突出稅務(wù)實踐導(dǎo)向，加強實踐教學，實踐教學時間不少于半年。

　　六、稅務(wù)碩士專任教師須具有較強的專業(yè)實踐能力和教育教學水平。重視吸收來自稅務(wù)實踐領(lǐng)域的專業(yè)人員承擔專業(yè)課程教學，構(gòu)建“雙師型”的師資結(jié)構(gòu)。

　　七、學位論文須與稅務(wù)實踐緊密結(jié)合，體現(xiàn)學生運用稅務(wù)及相關(guān)學科理論、知識和方法分析、解決工程稅務(wù)實際問題的能力。論文類型可以是理論研究、調(diào)研報告、案例分析、畢業(yè)設(shè)計等。學位論文答辯形式可多種多樣，答辯成員中須有稅務(wù)實踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

　　八、修滿規(guī)定學分、完成稅務(wù)專業(yè)實習并通過論文答辯者，授予稅務(wù)碩士專業(yè)學位。

　　九、積極推進稅務(wù)碩士專業(yè)學位與稅務(wù)類職業(yè)資格考試的有效銜接。

　　十、稅務(wù)碩士專業(yè)學位由經(jīng)國家批準的稅務(wù)碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位授予。

　　十一、稅務(wù)碩士專業(yè)學位證書由國務(wù)院學位委員會辦公室統(tǒng)一印制。

人才培養(yǎng)目標：面向稅務(wù)機關(guān)、企業(yè)、中介機構(gòu)及司法部門等相關(guān)職業(yè)，培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握稅收理論與政策、稅收制度、稅務(wù)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，充分了解稅務(wù)稽查、稅務(wù)籌劃以及稅務(wù)代理等高級稅收實務(wù)并熟練掌握其分析方法與操作技能，具有解決實際涉稅問題能力的高層次、應(yīng)用型專門人才

對應(yīng)的職業(yè)類型

注冊稅務(wù)師

稅收征管人員