為加強教育部市場營銷專業虛擬教研室建設與發展，探索數字營銷與數字管理相關的自主知識體系和自主人才培養體系，2023年8月23-24日，第二屆教育部市場營銷專業虛擬教研室年會暨商學院院長高峰論壇（2023）在杭州成功召開。

會議由浙江工商大學主辦，浙江工商大學工商管理學院（MBA學院）承辦，由海信集團有限公司、教育部市場營銷專業虛擬教研室常務理事單位、教育部市場營銷專業虛擬教研室成員單位聯合主辦，由教育部高教司人文社科教育處、教育部工商管理類教指委、教育部虛擬教研室經濟管理學科協作組、浙江省教育廳高等教育處指導，教育部市場營銷專業虛擬教研室、高等教育出版社、數字創新與管理研究院、中國鏈（China Chain）研究中心、清華大學出版社、向上創業控股集團、Credamo 見數協辦，中國MBA教育網媒體支持。

出席盛會的嘉賓包括教育部高等教育司人文社科教育處處長張慶國（線上）、浙江省教育廳高教處二級調研員王國銀、浙江工商大學校長王永貴、西交利物浦大學執行校長席酉民、南開大學講席教授李維安、原北京工商大學副校長謝志華、南京審計大學校長董必榮、浙江工業大學副校長虞曉芬、上海工程技術大學副書記史健勇、河南財經政法大學副校長趙楠、哈爾濱商業大學副校長趙大偉、北京體育大學體育商學院院長肖淑紅、天津理工大學管理學院院長王京濱、吉林財經大學研究生院院長盧相君、中央民族大學教授胥悅紅、華東理工大學教授景奉杰、北京理工大學教授馬寶龍、華東師范大學上海國際首席技術官學院執行院長何佳訊等，以及四十余位商學院院長、百余位虛擬教研室代表和專家。

浙江工商大學校長、教育部市場營銷專業虛擬教研室負責人王永貴致辭。王永貴校長首先對各位嘉賓的到來表示熱烈歡迎，并對各位嘉賓和參會老師對浙江工商大學和市場營銷專業虛擬教研室的關注與支持表示感謝。王永貴校長向與會嘉賓介紹了浙江工商大學和工商管理學院（MBA學院）的概況，并對教育部市場營銷專業虛擬教研室的發展現狀進行了介紹。最后，王永貴校長再次對與會嘉賓對虛擬教研室建設的支持表示感謝，并預祝本次大會圓滿成功。

浙江工商大學校長、教育部工商管理類專業教指委委員王永貴致辭

教育部高等教育司人文社科教育處張慶國處長致辭。張慶國處長首先祝賀市場營銷專業虛擬教研室年會召開。張慶國處長介紹了虛擬教研室建議的意義和重大作用，并對浙江工商大學市場營銷專業虛擬教研室的建設成果表示肯定。張慶國處長從數字賦能、知識圖譜、協同創新三個方面提出虛擬教研室建設方向。最后，張慶國處長對市場營銷專業虛擬教研室的發展前景表示了肯定，期望大家在虛擬教研室的共建、共享、共融中收獲啟發，也祝愿本次大會圓滿成功。

教育部高等教育司人文社科教育處處長張慶國致辭

浙江省教育廳高教處二級調研員王國銀致辭。王國銀處長對會議的勝利舉辦表示祝賀，對來自全國不同高校的教師參加大會表示感謝，并肯定了市場營銷專業虛擬教研室建設所取得的成績。王國銀處長希望虛擬教研室強化育人價值引領，堅守立德樹人的根本任務，以先進的教學方法與內容培育人才，同時加強教學研究、把握教學規律，強化產教融合與科技融匯，充分利用資源與平臺優勢，更好地助力教學能力與教學水平的提升，并預祝大會圓滿召開。

浙江省教育廳高教處二級調研員王國銀致辭

上午會議開幕式由浙江工商大學工商管理學院（MBA學院）院長俞榮建主持，上午主旨演講由原北京工商大學副校長、教育部工商管理類專業教指委副主任委員謝志華，天津理工大學管理學院院長、教育部工商管理類專業教指委委員王京濱聯合主持。

浙江工商大學工商管理學院（MBA學院）院長俞榮建主持開幕式

西交利物浦大學執行校長、教育部工商管理類專業教指委主任委員席酉民教授作了題為《數智時代的工商管理》的主旨演講。席校長指出工商管理的教育應關注范式革命和生態孕育，培育適應數字經濟時代的新型管理者，積極進行生態管理，推動工商管理教育與研究的心智升級。席校長對產業生態構建的關鍵點和重要內容進行了介紹，勾畫了產業生態構建藍圖，強調實現產業要素之間的共生、互生與再生，為數智時代管理教育高質量建設指明方向。

西交利物浦大學執行校長、教育部工商管理類專業教指委主任委員席酉民

南開大學講席教授、教育部工商管理類專業教指委副主任委員李維安教授作了題為《公司治理的新趨勢與人才培養》的主旨演講。李教授指出公司治理是我國國家治理體系改革的先行者，公司治理與人才培養息息相關。李教授描繪了公司治理新趨勢，如獨立董事制度的發展、從常態治理到應急治理、從傳統治理到數字治理、從經營價值到治理價值創造、從社會責任到綠色治理等。結合這些新趨勢，李教授對公司治理人才培養進行了深入探討。

南開大學講席教授、教育部工商管理類專業教指委副主任委員李維安

浙江工商大學校長、教育部工商管理類專業教指委委員王永貴教授作了題為《新文科背景下創新人才培養的困境與思考——浙江工商大學的實踐》的主旨演講。王校長立足于創新人才培養的現實困境，強調創新人才培養是新科技革命和產業變革的必然要求。王校長表示，新文科建設是培養創新人才的重要路徑，應緊密結合時代背景進行人才培養。王校長從新文科背景下創新人才培養的核心要素、實踐與探索、未來展望三方面出發，結合浙江工商大學的具體實踐，全面展現了浙江工商大學在創新人才培養方面進行的持續探索。

浙江工商大學校長、教育部工商管理類專業教指委委員王永貴

原北京工商大學副校長、教育部工商管理類專業教指委副主任委員謝志華作了題為《一流專業建設：內容與形式》的主旨演講。謝校長立足當下如火如荼的技術變革、認知革命的時代背景，以及變革浪潮對企業管理實踐的影響和對管理學知識體系塑造的影響進行了剖析，指出應抓住一流專業建設機遇，提高本科教育水平、全面提高人才培養能力，進一步建設面向未來、適應需求、引領發展、理念先進的一流專業，為新時期人才培養提供保障。

原北京工商大學副校長、教育部工商管理類專業教指委副主任委員謝志華

南京審計大學校長、教育部會計學專業教指委委員董必榮教授作了題為《課程思政建設的困境與展望》的主旨演講。董校長首先介紹了課程思政的發展歷程，分析了課程思政的本質，在此基礎上探討了課程思政的不同認知誤區，剖析了課程思政建設面臨的困境。董校長總結了課程思政建設的未來趨向，進一步提出了課程思政建設對教師的素養要求，指出了提高教師素養對于高校思政建設的重要意義，并對如何推進課程思政給出了具體建議。

南京審計大學校長、教育部會計學專業教指委委員董必榮

北京體育大學體育商學院院長、教育部工商管理類專業教指委委員肖淑紅教授作了題為《數字化轉型與人才培養：行業視角》的主旨演講。肖院長首先介紹了迅速發展的行業實踐，概括總結亟待解決的理論創新問題，進一步總結了優化變革的培養模式。肖院長特別結合了體育產業的特征，對數字化時代下的人才培養進行了分享。肖院長指出，數字經濟時代的人才培養，能夠推進產業數字化、數字產業化，為建設數字中國提供有力人才支撐。

北京體育大學體育商學院院長、教育部工商管理類專業教指委委員肖淑紅

天津理工大學管理學院院長、教育部工商管理類專業教指委委員王京濱教授作了題為《國際認證背景下的市場營銷一流本科專業建設》的主旨演講。王京濱院長指出，高質量的本科專業建設首先應構建學院的愿景，使命和價值觀，這是學院發展的基礎和基石，通過FAST戰略規劃，商學院應當建立以“學生為本”的教育改革，重新定位市場營銷專業，以專業OBE、AOL教學理念為指導，創新“賽教融合—產教融合”的教學體系。

天津理工大學管理學院院長、教育部工商管理類專業教指委委員王京濱

吉林財經大學研究生院院長、教育部工商管理類專業教指委委員盧相君教授作了題為《數字經濟時代產教融合的新商科人才培養模式》的主旨演講。盧院長立足于2023年起財經類院校“遇冷”，高考報名熱度下降的現象，從增加對數字經濟特征的認識、意識到數字技術正在驅動新一輪商業創新、提出數字經濟變革下的四個工作場景、數字經濟所需的數字化技能四個方面。盧院長特別提出產教合作，協同育人的方針方向。

吉林財經大學研究生院院長、教育部工商管理類專業教指委委員盧相君

中央民族大學教授、教育部工商管理類專業教指委委員胥悅紅教授作了題為《人工智能沖擊下未來高等教育的發展趨勢》的主旨演講。胥教授提出要充分認識到人工智能技術的發展以及ChatGPT的出現與挑戰，并指出人工智能技術從專業人工智能發展到通用人工智能，引發了社會對教育系統變革的普遍擔憂，也要產生很多的機遇。胥教授提出高等教育要引導學生主動去改變認知，將其教學過程改變當作一場無盡求索的旅程。

中央民族大學教授、教育部工商管理類專業教指委委員胥悅紅

浙江工業大學副校長、教育部工商管理類專業教指委委員虞曉芬教授作了題為《以學生成長為中心，推進工商管理學教師教育能力全面提升》的主旨演講。如何全面提升教師教育能力，虞校長指出每個專業，每位教師都要認識新方位、明晰發展大勢，站在國家需求的角度，提升人才自主培養質量，強化人才第一資源供給。要認識到新一輪科技革命推動人的觀念、思維、行為方式的變革以及可持續發展理念。

浙江工業大學副校長、教育部工商管理類專業教指委委員虞曉芬

華東理工大學教授、中國高等院校市場學研究會執委會CEO景奉杰教授作了題為《數字管理下商科教育窘境與出路》的主旨演講。景教授立足于數字管理下商科教育的現實窘境，結合CMAU中國高等院校市場學研究會的實踐探索，提出了五個方向：改革商科教育內容方法、提升教育創新實踐能力、加強產教融合平臺建設、優化教材教學平臺建設以及真題真做市策大賽。景教授還基于智能化與數字化的維度提出高山矩陣構建四個世界。

華東理工大學教授、中國高等院校市場學研究會執委會CEO景奉杰

北京理工大學管理學院教授、海信學院院長馬寶龍教授作了題為《案例如何賦能企業的人才與業務發展》的主旨演講。馬院長指出企業家和管理者更加關注解決問題的路徑，而學者更加關注解決問題的道理；其次，馬院長從人才培養與業務賦能兩個方面介紹了經驗萃取與案例開發對企業的價值；最后，從經驗案例化，案例流程化，流程工具化，工具產品化，產品智能化五個方面構建了企業經驗萃取與案例開發的全景圖。

北京理工大學管理學院教授、海信學院院長馬寶龍

華東師范大學上海國際首席技術官學院執行院長、亞歐商學院中方院長、中國高等院校市場學研究會副會長何佳訊教授作了《商學院新使命：以創新與創新領導力為核心》的主旨演講。何院長介紹了華東師范大學創建教育創新和科技商學的初衷、路徑和實施策略，指出需要構建教育，科技，人才三位一體協同發展，促進優質教育資源的有效流動和互惠。何院長強調了首席技術官教育的重要性，特別是以創新領導力為核心的CTO教育模式。

華東師范大學上海國際首席技術官學院執行院長、亞歐商學院中方院長、中國高等院校市場學研究會副會長何佳訊

下半場主旨演講由浙江工商大學工商管理學院（MBA學院）黨委書記孫元、副院長岑杰聯合主持

浙江工商大學工商管理學院（MBA學院）黨委書記孫元

浙江工商大學工商管理學院（MBA學院）副院長岑杰

24日下午，年會設置了兩個院長平行論壇。

平行論壇1：數字管理卓越商科人才培養

武漢大學教授、中國高等院校市場學研究會理事曾伏娥教授主持了“數字管理卓越商科人才培養”院長論壇。

中南財經政法大學文瀾學院院長、中國信息經濟學會副理事會長龔強教授作了題為《“高精尖”數字人才的培養探索》的主題報告。龔教授人才培養目標，強調“懂技術、精產業、通金融，善管理”復合型人才的重要性。

湖南大學工商管理學院院長楊智教授作了題為《新時代商科教育的思考與實踐》的主題報告。楊教授首強調新時代需要“軟硬結合”的商科人才，商科教育有必要同時掌握“軟技能”與“硬方法”

北京師范大學京師特聘教授焦豪作了題為《數字經濟時代新文科建設與經管學科創新發展探索與實踐》的主題報告，介紹了數字經濟的運行特征和發展態勢以及數字經濟相關的頂層設計，提出對數字化課程與課程數字化的思考。

高等教育出版社管理分社社長、編審郭金錄作了題為《關于十四五時期我國高校商科教材與課程的高質量建設的若干思考——基于虛擬教研室視角》的主題報告。郭社長分享了基于融合出版的高教社管理類教材研發探索，強調新時期高校課程、教材建設的重要性。

中央財經大學副教授、Credamo見數創始人姚凱教授作了題為《人工智能時代虛擬教研室創新與實踐》的主題報告。姚教授立足于教學痛點，介紹了“多快好省的一站式調研平臺”——新商科教學云平臺和“開放行為數據庫”（Open Behavior Database）計劃。

東北農業大學經濟管理學院副院長劉暢教授作了題為《基于專業能力的模塊化人才培養模式改革研究與實踐——以市場營銷專業為例》的主題報告。劉教授強調應完善專業能力模塊的設計與實踐，并適度嘗試基于能力的模塊化教學的在線課堂。

浙江財經大學工商管理學院（MBA學院）陳穎教授作了題為《浙江財經大學市場營銷專業數字化轉型報告》的主題報告。強調了發揮專業學科優勢，構建“學、練、賽、訓、創”融通系統，分享了市場營銷專業數字化轉型的四維框架和六金成果。

平行論壇2：數字管理國家一流專業與課程建設

浙江工商大學工商管理學院（MBA學院）學術副院長許翀寰、河南財經政法大學工商管理學院名譽院長牛全保聯合主持了“數字管理國家一流專業與課程建設”院長論壇1。

浙江工商大學工商管理學院（MBA學院）學術副院長許翀寰

河南財經政法大學工商管理學院名譽院長牛全保

暨南大學管理學院院長黎文靖教授作了題為《《基礎會計學》國家課程思政示范課程建設》的主題報告，黎教授強調了團隊建設的重要性以及課程思政教學設計中四位一體的教學目標。

武漢大學經濟與管理學院副院長、中國高等院校市場學研究會執行秘書長黃敏學教授作了《數智時代營銷專業的教與學》的主題報告。黃教授強調了營銷模式要從大眾標準化轉型到全景響應式，刷新底層操作系統，以達到從認知到能力的市場營銷崗位要求。

蘇州大學管理學院院長馮博教授作了題為《學科交叉融合，產學協同育人——蘇州大學商學院新文科建設》的主題報告，馮教授分享了蘇州大學交叉人才培養的舉措，條件與成果，強調了學院學科交叉融合，產學協同育人的五個一工程。

中國地質大學經濟管理學院副院長郭銳教授作了題為《新文科背景下珠寶特色市場營銷專業實踐育人建設》的主題報告，郭教授強調了立足于學校特色專業，建立校外拓展，深度合作 + 實踐基地 + 創新育人的模式，以及培養方案編制以博采眾長、需求導向。

南京審計大學商學院院長馮利偉教授作了題為《專業數智化與數智化專業的耦合——審大商學專業建設探索》的主題報告，馮教授從搭建數智化與數智化專業的大模型、培養數智勝任力，發展力和遷移力、加強校企合作等方面介紹了審大商學的專業建設探索。

渤海大學管理學院院長靖飛教授作了題為《數字化引領的“一體兩翼三平臺”市場營銷應用型人才培養模式探索與實踐》的主題報告。靖飛教授強調了一學生為一體，課程思政和專創融合為兩翼，課程平臺、實踐平臺和科研平臺為三平臺的市場營銷應用型人才培養模式。

院長平行論壇后，召開了兩個院長圓桌論壇。專家們圍繞“數字管理與人才培養” 展開了進一步探討。

“數字管理卓越商科人才培養”圓桌論壇由云南大學工商管理與旅游管理學院副院長趙書虹主持，湖南工業大學商學院院長王歡芳、河南財經政法大學工商管理學院院長王永偉、南京工業大學教務處副處長姚山季、湖北工業大學經濟與管理學院副院長熊偉、暨南大學管理學院市場學系主任楊德鋒參加了交流研討。

“數字管理國家一流專業與課程建設”圓桌論壇由汕頭大學商學院院長梁強主持，西南政法大學商學院院長韓煒、內蒙古工業大學經濟管理學院副院長張璐、湖南第一師范學院商學院副院長王朝暉、江蘇理工學院管理學院副院長陸玉梅、南昌工程學院工商管理學院副院長嵇國平、華東理工大學商學院工商管理系主任郝斌參加了交流探討。

此外，23日下午還召開了教育部市場營銷專業虛擬教研室建設方案論證會（閉門會議），王永貴、席酉民、謝志華、董必榮、虞曉芬、史健勇、趙大偉、肖淑紅、王京濱、胥悅紅、景奉杰、馬寶龍、何佳訊、俞榮建、孫元、龔強、黎文靖、馮利偉、黃敏學、吳小節、韓煒、王力、王海芳、胡斌、朱凱、趙書虹、曾伏娥、郭銳、劉暢、郭金錄、姚凱、岑杰、侯旻、楊德鋒、張志坤、汪淋淋等16家常務理事成員單位和特邀嘉賓圍繞《教育部市場營銷專業虛擬教研室建設方案》，進行了深入的交流和討論。論證會由俞榮建和孫元聯合主持。

教育部市場營銷專業虛擬教研室是教育部首批建設的虛擬教研室，也是全國第一個市場營銷專業的虛擬教研室。圍繞數字時代高校專業建設理念，緊密圍繞數字化市場營銷專業、數字化工商管理人才培養這一立德樹人根本任務，市場營銷虛擬教研室吸引了國內諸多高校參加。目前教研室成員97所高校，覆蓋中東西部地區，包括985、211高校及地方高校。2022年，市場營銷虛擬教研室舉辦開展線上、線上線下相結合、線下等形式的教研活動76次，參與人次超6000人。

第二屆教育部市場營銷專業虛擬教研室年會暨商學院院長高峰論壇（2023）圍繞“數字管理與人才培養”主題，深入貫徹落實了二十大報告中提出的“推進教育數字化”和教育部提出的“全面提升教師教學能力，深入探索虛擬教研室建設”的要求，推動了教育教學的高質量與數字化發展，探索了數字管理與人才培養的新模式，為教育部市場營銷專業虛擬教研室的高質量建設和可持續發展的奠定了堅實的理念基礎。