5月25日,復(fù)旦大學(xué)MBA舉辦“AI賦新·質(zhì)啟未來”主題公開課暨2025入學(xué)招生宣講會(huì)。懷揣夢(mèng)想的有志青年齊聚復(fù)旦,在AI的全新視角里,感悟課堂的魅力,了解復(fù)旦MBA的獨(dú)特培養(yǎng)體系與招生政策。
公開課精粹:AI賦新·質(zhì)啟未來
張誠(chéng)教授:智能時(shí)代已來,我們?cè)撊绾闻c之相處?
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院信息管理與商業(yè)智能系系主任、博士生導(dǎo)師張誠(chéng)教授以《與AI共舞》為主題,從ChatGPT文生圖大模型,到今年爆火的Sora文生視頻大模型進(jìn)行了精彩的分享。
張誠(chéng)教授
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院信息管理與商業(yè)智能系系主任
博士生導(dǎo)師
“融合一切可以融合的”,這是張誠(chéng)教授對(duì)GPT3.5到GPT4.0革新的總結(jié)。他指出,大語言模型在推陳出新的版本中,不斷與其他領(lǐng)域知識(shí)融合。具身機(jī)器人的出現(xiàn),將大語言模型和機(jī)械臂物理運(yùn)動(dòng)深度融合,根據(jù)指令,完成高難度的復(fù)雜工作。數(shù)十年前人類對(duì)未來世界的暢想正在一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
當(dāng)前AI的應(yīng)用場(chǎng)景也越來越豐富,正在向個(gè)人情感、面試、教練/教育和商業(yè)運(yùn)營(yíng)分析、戰(zhàn)略規(guī)劃、行動(dòng)設(shè)計(jì)、審計(jì)/財(cái)務(wù)分析等應(yīng)用場(chǎng)景拓展。而在大語言模型的應(yīng)用上,復(fù)旦大學(xué)已經(jīng)做出了很多嘗試。復(fù)旦大學(xué)團(tuán)隊(duì)在弱勢(shì)群體輔助上,研發(fā)的“聽見世界”APP,可以讓盲人通過“聽”,實(shí)現(xiàn)“看見世界”目的。
張誠(chéng)教授分析到,目前AI技術(shù)正處于市場(chǎng)關(guān)注度最高點(diǎn),接下來人們可能會(huì)冷靜反思該技術(shù)的不足和負(fù)面影響。
作為青年精英,我們要深入思考,AI對(duì)管理會(huì)帶來什么影響。當(dāng)AI世界如同“巫婆”交給你一顆“紅蘋果”,你要如何判別是否有毒?AI的思維模式和人類的思維模式存在差異,我們又該如何與之共處?我們是否要聽AI的建議?什么時(shí)候可以聽?能聽哪些建議?
對(duì)此,張誠(chéng)教授給出建議,在實(shí)際商業(yè)應(yīng)用中,我們要有基本的判斷標(biāo)準(zhǔn),即與業(yè)務(wù)和流程結(jié)合的相關(guān)性;企業(yè)私有數(shù)據(jù)、穩(wěn)定邏輯的可靠性;道德和數(shù)據(jù)隱私標(biāo)準(zhǔn)的責(zé)任感等。在未來的應(yīng)用中,當(dāng)人機(jī)共處時(shí),我們還要進(jìn)一步反思,深刻理解AI如何影響人和企業(yè)。
肖仰華教授:成為“智能機(jī)器的牧羊人”
復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師、上海市數(shù)據(jù)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任肖仰華教授圍繞《大模型鑄就新質(zhì)生產(chǎn)力的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》分享了科技感十足的干貨。
肖仰華教授
復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師
上海市數(shù)據(jù)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任
AI一場(chǎng)技術(shù)元革命,最突出的代表就是生成式大模型。大規(guī)模生成式語言模型越來越涌現(xiàn)出令人驚訝的智能,而它的能力還在持續(xù)增長(zhǎng),甚至可能超過人類水平。
肖仰華教授認(rèn)為,大模型是人類認(rèn)知能力的引擎,在“形式上”具備了人類思維的核心能力,日益成為自治智能體的大腦。AI在跨越專業(yè)知識(shí)方面存在巨大優(yōu)勢(shì),消滅了自然語言鴻溝和專業(yè)語言鴻溝。而Sora的出現(xiàn)宣告了AI世界建模能力達(dá)到新高度。越來越智能的大模型,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來新機(jī)遇,已經(jīng)成為新質(zhì)生產(chǎn)力的代表,是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎,加快了大數(shù)據(jù)的價(jià)值變現(xiàn)進(jìn)程。
肖仰華教授認(rèn)為,底座模型與領(lǐng)域應(yīng)用共同決定了大模型的商業(yè)價(jià)值。國(guó)內(nèi)市場(chǎng)在領(lǐng)域應(yīng)用上優(yōu)勢(shì)明顯,但在底座模型上還存在差距,可以嘗試“農(nóng)村包圍城市”戰(zhàn)略,從應(yīng)用向技術(shù)突破。將大模型能力應(yīng)用到千行百業(yè),再針對(duì)性補(bǔ)齊基座能力的不足,以完善生態(tài)與市場(chǎng),從而帶動(dòng)大模型技術(shù)發(fā)展。與此同時(shí),也不能忽視大模型帶來的不可避免的風(fēng)險(xiǎn)。
大模型時(shí)代,各行各業(yè)均受到巨大沖擊,很多職業(yè)將受到影響,值得人們關(guān)注和深思。我們需要重新定義人類的核心能力和價(jià)值。人類需要練就自己的核心能力,避免被AI取代。人類要成為和適應(yīng)新角色——智能機(jī)器的牧羊人,掌握使用和駕馭AI的能力。但值得注意的是,大模型應(yīng)用也將帶來一系列社會(huì)問題。比如人機(jī)邊界日益模糊,沉迷或依賴AI將導(dǎo)致智力倒退等等,不加節(jié)制的AI濫用給人類帶來的更可能是灰暗的明天。
基于此,肖仰華教授指出,在AI應(yīng)用上要適當(dāng)“留白”,有所為有所不為。限制AI應(yīng)用場(chǎng)景,為人類的工作與記憶設(shè)立保護(hù)區(qū)。“AI應(yīng)用的留白,留出的是人類的工作機(jī)會(huì)、是人類智力的實(shí)踐機(jī)會(huì)、是人類情感與道德事物的自主權(quán)。”
肖仰華教授總結(jié)道,人應(yīng)是AI的尺度,人必須也終將成為AI的尺度,AI的發(fā)展只能以人類的福祉為唯一依據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)。
科創(chuàng)青干營(yíng)學(xué)生分享
當(dāng)創(chuàng)業(yè)者站上時(shí)代的浪尖,科創(chuàng)青干營(yíng)是他們弄潮的風(fēng)帆
高星澤
復(fù)旦MBA 2022級(jí)中文8班
科創(chuàng)青干營(yíng)二期學(xué)生
微軟(亞洲)互聯(lián)網(wǎng)工程院資深軟件工程師
高星澤分享道,雖然自己已經(jīng)擁有碩士學(xué)位,但更希望能在技術(shù)賽道之外,尋求更多可能性。“MBA給了我一個(gè)另辟蹊徑的選擇”,希望通過“管理+技術(shù)”的方式將自己打造成復(fù)合型人才,鑄就核心競(jìng)爭(zhēng)力。2022年,他在復(fù)旦MBA開啟了新的學(xué)業(yè)生涯,并在研二進(jìn)入科創(chuàng)青干營(yíng)學(xué)習(xí)。在這里,他找到了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱情,讓他更加堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)信心。通過系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和GIP海外課程,他對(duì)大語言模型有了更深的理解。兩年的學(xué)習(xí),為他的職業(yè)發(fā)展帶來了新的突破:平均年薪漲幅達(dá)38%;作為第一發(fā)明人獲得一項(xiàng)專利,獲大模型應(yīng)用創(chuàng)新賽三等獎(jiǎng);他也從內(nèi)斂變得開朗起來。目前,他已經(jīng)成功啟動(dòng)了自己的大模型應(yīng)用創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
冀澤楷
復(fù)旦MBA 2022級(jí)中文1班
科創(chuàng)青干營(yíng)二期學(xué)生
支付寶戰(zhàn)略部產(chǎn)品經(jīng)理
冀澤楷以朋友圈時(shí)間線的形式,梳理了自己在復(fù)旦MBA兩年間的成長(zhǎng)軌跡。復(fù)旦的學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂,而是與產(chǎn)業(yè)緊密相連、深度融合。他說,“經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),在獲得學(xué)歷提升、構(gòu)建專業(yè)知識(shí)體系、拓展人脈圈、豐富職業(yè)再造選擇機(jī)會(huì)的同時(shí),“復(fù)旦MBAer”也成為自己的一個(gè)堅(jiān)實(shí)標(biāo)簽。而科創(chuàng)青干營(yíng)中,學(xué)院導(dǎo)師和企業(yè)家導(dǎo)師言傳身教專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)讓我一個(gè)個(gè)問題被快速解決,也掌握了更多在商業(yè)社會(huì)中獲取更多資源的方法。而在這里良師益友和校友圈影響力也將成為自己一生的財(cái)富。”
項(xiàng)目亮點(diǎn)解讀
全方位價(jià)值體系,推動(dòng)面向真實(shí)業(yè)界的成長(zhǎng)
復(fù)旦大學(xué)MBA項(xiàng)目助理主任、復(fù)旦MBA2009屆校友黃鑫為大家介紹了復(fù)旦MBA全方位培養(yǎng)體系,解讀最新的招生政策。
黃鑫
復(fù)旦大學(xué)MBA項(xiàng)目助理主任
復(fù)旦MBA2009屆校友
復(fù)旦MBA自1991年成立至今,歷經(jīng)三十多年的砥礪發(fā)展,已經(jīng)成為中國(guó)最具影響力的MBA項(xiàng)目之一。2023年,復(fù)旦管院榮獲環(huán)球教育“全球最佳商學(xué)院排名”中國(guó)內(nèi)地第1名,連續(xù)11次位列遠(yuǎn)東前三。2024年,復(fù)旦MBA項(xiàng)目位列《金融時(shí)報(bào)》(FT)全球MBA項(xiàng)目百強(qiáng)榜單全球第27位,其中“職業(yè)服務(wù)”和“ESG與零排放教學(xué)”蟬聯(lián)亞洲第1、“薪酬增長(zhǎng)率”位列全球第2、“職業(yè)成長(zhǎng)”位列全球第3。
復(fù)旦MBA深入研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展新特征、全面融合中西管理教育新理念基礎(chǔ)上的完善的MBA教育培養(yǎng)體系,構(gòu)建出具有知識(shí)深度、科學(xué)高度和能力廣度的全方位學(xué)習(xí)價(jià)值系統(tǒng):VALUE。它代表著帶給學(xué)生的五大方面價(jià)值:Vision(視野)、Academic(學(xué)術(shù))、Leadership(領(lǐng)導(dǎo)力)、University(大學(xué))、Experience(礪煉)。
Vision(視野)
在視野提升上,復(fù)旦MBA聯(lián)合世界一流商學(xué)院形成國(guó)際化教育網(wǎng)絡(luò),將教學(xué)延展至全球,與全球頂級(jí)商學(xué)院合作開展長(zhǎng)、中、短期的第二學(xué)位、海外交換及GIP全球課程,鼓勵(lì)學(xué)生鏈接世界資源,強(qiáng)化全球競(jìng)爭(zhēng)力。今年共有8位同學(xué)斬獲第二學(xué)位offer,其中美國(guó)麻省理工學(xué)院3位、耶魯大學(xué)4位、加拿大約克大學(xué)1位。
Academic(學(xué)術(shù))
在學(xué)術(shù)建設(shè)上,項(xiàng)目于2022年對(duì)培養(yǎng)體系進(jìn)行全新升級(jí),建構(gòu)了“金字塔式”培養(yǎng)體系。在精進(jìn)專業(yè)模塊,在職MBA形成了“7+1”八個(gè)專業(yè)方向。其中,“7”指7大專業(yè)方向,即針對(duì)財(cái)務(wù)金融、產(chǎn)業(yè)分析與投資管理、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)、企業(yè)決策與領(lǐng)導(dǎo)力、市場(chǎng)營(yíng)銷、大數(shù)據(jù)與電子商務(wù)、商務(wù)人工智能與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)等不同領(lǐng)域,開設(shè)七大專業(yè)方向選修課,深化學(xué)生專業(yè)能力。“+1”是指針對(duì)有志于投身科創(chuàng)事業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和管理者,首創(chuàng)“復(fù)旦MBA科創(chuàng)青干營(yíng)”,全面培養(yǎng)“青年精英,科創(chuàng)先鋒”。
Leadership(領(lǐng)導(dǎo)力)
在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)上,復(fù)旦MBA在2023年開設(shè)了“聚創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目,以培養(yǎng)科創(chuàng)時(shí)代的全球領(lǐng)導(dǎo)力為目標(biāo),提升學(xué)生在自驅(qū)力、凝聚力、決策力、科創(chuàng)力、生態(tài)力五大維度的領(lǐng)導(dǎo)力。
University (大學(xué))
在文化底蘊(yùn)上,復(fù)旦大學(xué)剛迎來119生日,作為中國(guó)最早建立的高等學(xué)府之一,設(shè)有35個(gè)直屬院系及18家附屬醫(yī)院,在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域都有著卓越的研究和教學(xué)水平。在復(fù)旦百年人文環(huán)境的浸潤(rùn)下,MBA項(xiàng)目在專業(yè)課基礎(chǔ)上開設(shè)了豐富的人文選修課,以人文智慧滋養(yǎng)管理精英。
Experience(礪煉)
在實(shí)戰(zhàn)礪煉上,MBA項(xiàng)目通過獨(dú)特的課外整合實(shí)踐——iLab商業(yè)咨詢項(xiàng)目、iLab商業(yè)挑戰(zhàn)賽讓學(xué)生在真實(shí)的商業(yè)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)前沿理論與實(shí)踐的融會(huì)貫通。迄今為止,iLab項(xiàng)目已與海內(nèi)外305家公司達(dá)成合作,開展了359個(gè)項(xiàng)目,吸引了1500多名學(xué)生參與。在近期開展的新一輪iLab項(xiàng)目中期匯報(bào)中,22個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)集思廣益,深入戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、國(guó)潮市場(chǎng)拓展、企業(yè)出海布局等多個(gè)維度建言獻(xiàn)策。而在剛剛結(jié)束不久的Yale Africa Startup Ecosystem Lab決賽中,2023級(jí)復(fù)旦國(guó)際MBA王巖所在的國(guó)際團(tuán)隊(duì)斬獲冠軍。
2025入學(xué)復(fù)旦MBA預(yù)審
申請(qǐng)進(jìn)行中
在招生政策方面,2025入學(xué)復(fù)旦MBA要求申請(qǐng)人全員參加預(yù)審,考生須在參加全國(guó)筆試統(tǒng)考前進(jìn)行背景評(píng)估及面試,統(tǒng)考后不再安排復(fù)試。
黃鑫老師提醒大家,2025年入學(xué)復(fù)旦MBA第三批材料遞交將于7月7日截止,請(qǐng)大家積極報(bào)名。
此外,復(fù)旦MBA還設(shè)置了多種類別的豐厚獎(jiǎng)學(xué)金,包括聯(lián)考獎(jiǎng)學(xué)金、預(yù)審獎(jiǎng)學(xué)金、GMAT獎(jiǎng)學(xué)金、新生獎(jiǎng)學(xué)金、公益獎(jiǎng)學(xué)金、留學(xué)生及港澳臺(tái)生專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等,2024年還特別增設(shè)了GMAT? Focus Edition獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金最高可覆蓋全額學(xué)費(fèi)。
在追逐夢(mèng)想的征途中,每一個(gè)選擇都承載著對(duì)未來的承諾與期許。復(fù)旦MBA不僅為渴望在商業(yè)領(lǐng)域有所建樹的精英們提供了方向,更以它獨(dú)特的魅力,為我們勾勒出一條通往成功的清晰路徑。我們?cè)谶@條道路上不斷努力,正是這樣的選擇與奮斗,將決定我們未來的高度,塑造出屬于智能時(shí)代的卓越的商業(yè)和社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者。
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