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PHBS時光郵局丨甄理:一段少年派的奇妙歷程,探索自我邊界

來源:北大匯豐MBA    作者:原編    責任編輯:范思雨    07/16/2024

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編者按

時光荏苒,歲月如梭。2024年,我們迎來北京大學匯豐商學院建院20周年。二十年,對于一個人來說,是從青澀少年走向成熟的重要階段;對于一所學院而言,更是積累沉淀、砥礪前行、鑄就輝煌的歷程。


為慶祝北大匯豐商學院建院20周年,MBA項目特別推出20周年系列專訪。一位位北大匯豐人在這里筑夢,一篇篇故事在這里落筆。讓我們跟隨他們的故事,共同回顧北大匯豐的筑夢20年!


創(chuàng)刊說

見字如晤,展信舒顏。又是一年畢業(yè)季,時光信使如期而至。還記得最初的追光而遇,還記得曾經(jīng)的循夢而行,還記得共同的歡聲笑語……離別之際,與良師益友再會,即將踏上一場未知又充滿希望的新途。北大匯豐2022級MBA的畢業(yè)生們,請帶著時光郵局寄來的一封信箋,從時光記憶中汲取力量,坦然前行去迎接屬于你們的曙光,去擁抱值得相信的遠方。


回顧甄理的學習及工作經(jīng)歷,可以用幾個詞來概括:耀眼、尚德、探索、回歸。年少時他憑借超凡勇氣與膽魄,如同少年派一樣,在人生旅途上肆意航行,輕松應對職場上的每個巨浪,揚帆踏浪叱咤而行。進入不惑之年后,甄理航行至北大匯豐MBA這所智慧島嶼,深深被它的前沿特色和傳統(tǒng)素養(yǎng)所吸引。所以他選擇停留,想要在這里打開自己生命的全新格局。在這所殿堂里,甄理學會依浪而藏,蟄時而修,觀內(nèi)在而自醒。


臻于至善,回歸本心,這是他未來人生的一個新高度,一種新思維。


尋找邊界,探索能力

甄理就是我們所羨慕的“別人家的孩子”,2003年,他以優(yōu)異的成績被保送進浙江大學竺可楨學院混合班,然后就開啟自己一路升級打怪的精彩學生時代。

年會上的魔法師造型


在浙大的那幾年,甄理仿佛進入霍格沃茨魔法學院,內(nèi)心深處對新奇世界及知識渴望的熱情被充分點燃。除了學習計算機的專業(yè)課程知識以外,課余時間“四處探險”、游歷多國,支教、創(chuàng)賽、表演、球賽,只要是覺得有趣,便一定會去嘗試。所以你能看到他活躍于校內(nèi)各組織和競賽當中,并先后拿到中國企業(yè)體驗獎勵計劃“最杰出表現(xiàn)獎”、浙江大學頒發(fā)的“竺可楨榮譽證書”。這樣的“不務正業(yè)”并不影響甄理學業(yè),畢業(yè)之際他的論文還被浙江大學教務處認定為“2007 屆浙江大學優(yōu)秀畢業(yè)論文”。肆意如炬、精彩紛呈的學業(yè)生涯,與他的自信和自驅(qū)有關,但更重要的是他為好奇付諸實踐的那份魄力,讓他能在同學還囿于實習及考分的時候,想自己所想,做自己想做。


畢業(yè)后,甄理直接進入上市國企。大企業(yè)、大平臺規(guī)范、成熟,再配合企業(yè)完整的培訓體系,他邁入職場的第一步十分順利。外人羨慕的好工作其實也充滿了挑戰(zhàn)。甄理明白企業(yè)可以給予他立足土壤,但自己是否能真正地立足,還是看能力。初出茅廬的甄理因為計算機的背景,展現(xiàn)出數(shù)據(jù)分析方面的出眾能力,于是更下了狠勁,開始有意培養(yǎng)自己的數(shù)據(jù)分析及制表能力。在給全公司員工培訓了Excel之后,他在公司成為數(shù)據(jù)分析翹楚,江湖人稱“數(shù)據(jù)小王子”、“表哥”。

在公司組織的峰會上做分享


“就這樣,在幾千人的公司里面把自己的名號打響了,這就是我職業(yè)發(fā)展第一階段的最大收獲——學會做好事。”


當一個人足夠好奇且有勇氣,他才能遇見奇幻。甄理的好奇源于天然心性,這給他帶來機遇,也伴隨動蕩。在職業(yè)生涯的第二階段,他決定探索自己的未知邊界,看看外面的世界。

公司半導體峰會上擔任主持


從國企出來后,甄理毅然創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)代表歸零,心態(tài)和積累都得從零開始。原本一個專業(yè)技能“揚名內(nèi)外”的“數(shù)據(jù)小王子”,需要蝶變成摸爬滾打、各項全能的“創(chuàng)始人”,沒有專業(yè)的體系,沒有成熟的團隊,創(chuàng)業(yè)的過程坎坷曲折。用甄理的話來說,這個時候自己就是一個孤勇者,像在荒野上打獵,大部分時候自己都不知道要去哪兒,也不清楚哪里有獵物,只能試探著去突破,既是尋找商業(yè)模式的邊界,也是尋找自己能力和性格的邊界。前后做了七八個項目,嘗試了線上線下,仍然碰得頭破血流。

TEDx活動現(xiàn)場


后來有人問甄理,你覺得自己適合創(chuàng)業(yè)嗎?他非常坦誠地告訴人家,至今不知道。這是他真實的答案。創(chuàng)業(yè)可能會失敗,可能很累,可能自己不適合,但總得自己試過了才知道。在外人看來他勇敢地耍了一把,走了彎路,但只有他自己知道經(jīng)歷過至暗時刻,通過創(chuàng)業(yè)修煉的心性,日后即時面對波瀾壯闊的人生,也能游刃有余。


最后甄理還是回到了他擅長的金融行業(yè)。與之前偏中后臺面對數(shù)據(jù)的工作不同,這次他有底氣走向前臺,卻要面對更復雜的人性。金融行業(yè)的復雜在于利益和金錢的誘惑。在這個和形形色色的人打交道的過程中,甄理處理問題的方式發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變。他不再采用非A即B的數(shù)學處理方式,更多時候他讓決策跟著心性走,秉持良心做事,凡是問心無愧即可。他稱這個時期的人生領悟,讓他學會如何做個好人。


熱愛公益,找回信條

公益是伴隨甄理學習成長最重要的一件事情,它給甄理帶來的是精神層面的愉悅及自身價值的體現(xiàn)感。大學期間他加入梅爾頓基金會,這是他加入的第一個公益組織,這個國際組織的活動陪伴他走過整個校園時光,開啟了他對公益的真正理解和熱愛。

本科期間甄理參加的支教活動


進入工作后,甄理選擇線上捐助的形式來延續(xù)自己的公益之舉。但堅持四五年后,他覺得這種無法直接接觸受贈者的公益形式缺乏價值與獲得感。當走訪嘉興新華愛心基金會,了解到有一個“撿回珍珠計劃”的時候,他知道這是他想要推動的,于是立馬在公司發(fā)動捐款成立“珍珠班”,通過設立專項基金,資助貧困高中生三年學費,幫助其實現(xiàn)大學夢。


今年是甄理資助的“珍珠班”畢業(yè)季,孩子們最近高考成績公布,小珍珠們1人二本,其余39人全部一本。他們很多考上了理想的大學。講到這里,甄理覺得非常自豪。他滔滔不絕地說道:“去年我通過十幾個北大匯豐的同學,給孩子們遠程上班會課,分別講述了許多有特色的主題:比如新媒體、海外工作、財商培養(yǎng)、人工智能、中外建筑設計、報考中國各地的大學。還應孩子們的要求,專門講了口語聽力和英語寫作。按照同學們一起集思廣益的熱門書單采購書籍,還買了大量教輔、mp3,掃描了真題。上海的研學之行也提升了孩子的自信。......”

珍珠班線上班會


對他來說,在三年中真正了解孩子和學校所遇到的困難,再針對性地提供幫助是非常直接有效的公益形式,并且這個過程是有情感互動和鏈接的。

珍珠班同學的手工禮物


當然這個過程中,甄理也收獲到很多感動。學生自己繪制了插畫,制作手工、撰寫感謝小卡片送給甄理及其他捐贈者。“其實他們給我們的,比我們給他們的要多。作為精于計算的金融民工,我們每天都在想如何獲取、得到更多。也許應該停下想想如何給予。也就是在這個過程中,我也開始重新思考人生與自我價值。”付出是另一種回報,甄理收獲到的是精神層面的滿足,他覺得自己是幸運的、幸福的。


獲得學院社會工作獎


回歸自我,迎合內(nèi)心

公益的價值體現(xiàn)讓他感覺到快樂,但金融行業(yè)的激烈競爭和快節(jié)奏給了甄理很大壓力。他意識到,想要打破自己職業(yè)的“天花板”,就需要補充更具智慧和高格局的思維體系來滋養(yǎng)自己。2022年他堅定地選擇攻讀北大匯豐MBA,希望從內(nèi)到外修煉自我。

北大本部游學


北大對甄理來說是一個神級殿堂,每一位授課老師都自帶傳奇彩色,這里的一磚一瓦都深深吸引著他。初次體驗,甄理感覺很新奇,但真正融入之后甄理才發(fā)現(xiàn),北大賦予他的智慧思維體系和創(chuàng)新精神是打開自己人生新格局的鑰匙。

Tech Mark小組討論


“教管理學導論的何明城老師有一句話對我觸動特別大,他說一定要結(jié)合局勢分析自己現(xiàn)有的局面,用無限博弈的思維框架去指導自己。這句話讓我整個人豁然開朗。那時候就在心里暗暗想,要是早點來學習,創(chuàng)業(yè)就會少踩很多雷。還有在DMD、戰(zhàn)略和營銷等課程里,老師給你提供一個完整的、結(jié)構(gòu)化的知識體系,有意無意地訓練你的思維方式和思維能力。這是非常重要并且開啟智慧的教學方式。我很清晰地發(fā)現(xiàn),面對同樣的困難,有了更多切入的角度、裝載更多理論的工具、學會更加辯證地看待。”甄理毫不掩飾自己的激動和自豪感,就像獲得糖果的孩子一樣滿足。北大教給他一個強大的知識體系和進一步理解世界的工具,所以他的認知再次升維。

畢業(yè)典禮上獲得優(yōu)秀畢業(yè)生


回顧在北大匯豐攻讀MBA的旅程,甄理說可以用三個詞形容。一是奇趣。就如同打開一個盲盒,里面有源源不斷地驚喜蹦出來,從來沒有讓你失望過。二是智慧,因為在這所國內(nèi)頂級學術殿堂里面學習智慧,充盈大腦,恰似一種古老而充滿儀式的修煉,身心靈魂都得到了升華。最后是拼搏,因為拼搏精神是北大匯豐獨有的特質(zhì),它像烙印一樣深深刻進甄理的心里,時刻影響并激勵著他。

畢業(yè)晚宴演出


甄理的改變和成長,不單單是在學識上,還有個人修養(yǎng)。這點也讓甄理很意外,原來普盧塔克說的“思維不是容器,而是火花。”這句話就是真理。


在北大匯豐玩了樂隊,組建了排球隊,設計了文創(chuàng),拍攝了班歌,回顧近兩年的生活狀態(tài),甄理覺得非常滿意,他也想告訴每一位正在經(jīng)歷人生卡點和瓶頸的朋友,人生就是一個萬花筒,不管它給你出什么難題都嘗試去迎接它。這一秒的一地雞毛,下一秒可能就是萬紫千紅了。人生就是要在這種未知的游戲中不斷去嘗試和突破,只有這樣的人生才不是設定的劇本,而是燦爛的煙火。


與海聞老師合影


他非常慶幸自己人生旅途中所經(jīng)歷的每一次風暴、榮耀,還有成長。每一次自我蛻變,都會成為他今后踏浪而行的勇氣和信心。

與海聞老師合影


北大匯豐建院20周年祝福


恭賀北大匯豐商學院二十周年華誕!二十載春華秋實、北大風骨、匯聚精英,譜寫二十載熠熠生輝,祝愿母校繼續(xù)引領學術前沿,創(chuàng)新不止,培育杰出經(jīng)商人才,續(xù)寫新的輝煌篇章。


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