本文首發(fā)在《中國會計報》2024年7月26日10版。
上海國家會計學院(以下簡稱學院)與美國亞利桑那州立大學凱瑞商學院合作的金融財務EMBA項目在英國《金融時報》排名中位列全球第12位,連續(xù)五年躋身全球前20強,繼續(xù)保持中外合作辦學中文項目國內(nèi)第1的佳績。
除總榜成績優(yōu)異外,項目在國際師資比例、國際指導委員會成員比例、研究、ESG(環(huán)境、社會和治理)、減碳足跡、總體滿意度等多個單項指標上有顯著提升。其中,減碳足跡排名位列全球第5,亞洲第1;ESG排名位列全球第8,亞洲第2;國際師資比例排名位列全球第5,亞洲第1。
這些數(shù)據(jù)充分表明,學院EMBA項目已經(jīng)邁入國際一流EMBA項目行列,獲得國際商學院同行、全球財經(jīng)媒體和商界人士廣泛認可,此次排名極大提升了學院的國際知名度和影響力。
學院EMBA項目自2008年參加英國《金融時報》排名以來,一直穩(wěn)居全球50強。
近年來,項目排名大幅提升,得益于學院堅持問題導向,與合作方一起深入研究和分析排名指標,找弱項、定措施,從課程、師資、教學等方面推進項目高質(zhì)量發(fā)展。
優(yōu)化培養(yǎng)方案,推進課程建設
學院順應時代發(fā)展和變革,以排名指標為導向,與凱瑞商學院聯(lián)手對EMBA項目課程體系進行全面升級。
針對項目以往在ESG指標上得分偏低的問題,學院確定了全新的研究重點,將可持續(xù)發(fā)展目標融入所有學科的研究和授課中,并從2021年開始,在EMBA課程體系中正式引入ESG課程。教授通過深入講解ESG分析工具和實踐案例,幫助學員更加熟悉全球變化的生存環(huán)境和競爭態(tài)勢,精準地診斷企業(yè)環(huán)境中的ESG因素,做出更有利于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略決策。此舉直接推動了項目在ESG指標上的得分,位列全球第8,遙遙領先國內(nèi)其他中文項目,助力項目整體排名成績的提升。
除ESG課程外,項目還引入數(shù)據(jù)分析、人工智能、金融科技等新興前沿領域的課程,開闊了學員視野,拓寬了學員前瞻思維,提升學員應對全球經(jīng)濟發(fā)展與商業(yè)變革的能力。
加強師資隊伍建設,推動教學與科研互促共進
“國際師資配比”是一項重要指標。該指標主要考察院校和項目在師資方面的投入和建設。
因此,根據(jù)項目最新的培養(yǎng)方案和學員教學測評反饋,學院攜手合作方從國外遴選了一批優(yōu)質(zhì)師資,特別是華人教授加入到項目中,如牛津大學賽德商學院教授趙雁飛、美國加利福尼亞大學睿迪管理學院教授祝效國、康奈爾大學約翰遜管理學院教授陳雅如等。這些教授的加盟,極大提升了項目在師資指標上的得分。
今年,項目以94%的國際師資比例從榜單中脫穎而出,位列全球第5。
同時,學院非常重視自有師資的培養(yǎng),通過為國際師資配備助教機制,積極推動學院教師加強國際交流和學術(shù)合作,提高他們的教學和科研水平,實現(xiàn)了教學與科研互促共進。
深化教育教學改革,全面提高研究生教育質(zhì)量
教學質(zhì)量是學院和項目發(fā)展的生命線。
學院通過制定和實施一系列重大的改革措施,不斷提高EMBA項目教學質(zhì)量。
一是形成“1+2+4+8”培養(yǎng)特色,即打造一個終身學習平臺;發(fā)揮金融財務雙核引領功能,提供國內(nèi)和國外兩類優(yōu)質(zhì)教育資源;提升學員知識、能力、思想、實踐四大能力;建立最有溫度的八方校友多元生態(tài)圈。
二是積極打造思政實踐教學基地,開展以企業(yè)家精神研習為重點的特色思政教育,激發(fā)學員干事創(chuàng)業(yè)的動力和勇氣。
三是秉持工匠精神,建立授課教授、助教、班主任組成的研課磨課團隊,構(gòu)建“磨價值—磨目標—磨結(jié)構(gòu)—磨教學”四磨機制,努力打造一流課程。
四是不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,把課堂搬進企業(yè),把企業(yè)家請進課堂,構(gòu)建“課程理論+現(xiàn)場調(diào)研+高管對話+角色扮演+師生互動”五位一體的混合式現(xiàn)場教學新模式,實現(xiàn)課堂理論與實踐應用的有機結(jié)合。
這些舉措不僅對全面提升項目教學質(zhì)量起到非常重要的作用,而且提升了學員對于項目的滿意度?!翱傮w滿意度”指標在每年的排名中都表現(xiàn)優(yōu)異,今年更是取得了全球第12、中國第2的好成績,
項目賦能校友職業(yè)發(fā)展,校友助力項目發(fā)展
學院EMBA項目學員平均年齡40歲,平均工作年限16年,平均管理經(jīng)驗12年。
在項目實施過程中,學院見證了校友們職業(yè)能力的顯著提升。參加過項目學習的校友們普遍反映,他們的批判性思維、團隊合作和領導力得到了鍛煉和提升。這些能力的提升使他們能夠在工作中更好地解決實際問題。
參加本次排名的EMBA16期學員,艾美疫苗首席財務官牛立新表示,EMBA項目課程幫助她拓寬國際化視野,夯實金融財務知識,助力她推動所在企業(yè)成功上市。項目對校友職業(yè)發(fā)展所產(chǎn)生的深遠影響促進了項目此次排名的提升。
在今年的校友職業(yè)發(fā)展排名指標中,職業(yè)進展指標位列中國第7,工作經(jīng)驗指標位列中國第5。
未來,學院將繼續(xù)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,進一步加強黨對中外合作辦學項目的領導,緊密結(jié)合新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,以本次EMBA排名和項目20周年為契機,堅持問題導向,對標對表優(yōu)秀商學院,查找差距,通過深入剖析掣肘難題,提出切實解決辦法,精準施力補短板強弱項,持續(xù)改進和優(yōu)化項目,從而促進項目高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。
同時,學院將積極融入長三角一體化發(fā)展大局,加強與全球其他知名商學院的交流與合作,引入更多優(yōu)質(zhì)師資和教學資源,不斷提升學院的科研水平和學術(shù)影響力,更好地服務財政中心工作,為國家培養(yǎng)更多具備新質(zhì)生產(chǎn)力思維和高質(zhì)量發(fā)展能力的高端財經(jīng)人才,為推動長三角乃至全國的經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧和力量。
《中國會計報》7月26日10版