近日，MBAChina《走進中國商學院》欄目有幸采訪到北京建筑大學城市經濟與管理學院MEM中心主任戚振強。戚主任圍繞北京建筑大學MEM項目的歷史發展、課程設計與行業需求匹配，以及項目面臨的挑戰與應對策略，深入探討了如何在新時代背景下實現高質量的工程管理人才培養。

追溯歷史根基，邁向卓越未來

北京建筑大學MEM項目的淵源可追溯到1963年為北京市成立的基本建設財務會計訓練班，隨著北建建筑管理專業在1983年的招生以及1997年獨立建系，這一項目逐步走向專業化和系統化。1999年，按照教育部專業目錄的調整，開始統一招收工程管理專業本科生；2008年，北建工程管理本科專業通過住建部的首次評估，被評為北京市特色專業；2024年第四次通過住建部專業評估。1998年，學校獲批管理科學工程一級學科碩士點；2004年，開設項目管理領域的工程碩士；2010年，管理科學與工程被北京市授予重點建設學科；2018年，MEM項目獲批通過，在2019年正式招生。到2023年，MEM項目全票通過全國教指委核驗，再次印證了項目的卓越發展與成就。

戚主任表示，這一過程可以說是北建MEM項目在工程管理和專業教育領域步步走來的堅實足跡，對于培養新一代的工程管理人才具有深遠影響。

課程設計革新：從T型人才到Π型人才

在課程設計上，北京建筑大學MEM項目時刻緊跟行業最新動態和技術進步，力求培養出適應新時代需求的Π型人才。

“傳統的工程管理人才被稱為T型人才，他們需要懂工程技術、經濟、法規和管理。隨著時代的發展，我們不斷努力，將這一傳統人才培養模式調整為Π型人才，即除了要有工程技術支撐，還需要具備數字技術的支持。”戚主任解釋道。

北建MEM項目教學特點之一是校內外師資的緊密合作，這是培養高質量Π型人才的重要支撐。校內教師不僅在教學上有豐富經驗，還在業界擁有卓越的專業背景。他們參與了諸多職業資格考試的大綱編制、教材編纂、命題和閱卷工作，包括咨詢工程師、建造師、造價師、監理師和經濟師、估價師資格考試等。這些寶貴的工作經驗被充分融入到教學過程、課程設計和講述內容中，增強了課程的實踐性和專業性。

與此同時，教師們還組織和參與了多項行業標準和規范的編制工作，如建設工程項目管理規范、施工合同示范文本、造價工程咨詢合同示范文本、施工組織設計規范等，這些實際操作經驗進一步反哺到教學內容，使得課程不僅具有實踐性，還具備很強的前瞻性，為學生提供了最新的行業動態和技術趨勢。

為了實現理論與實踐的有機結合，北建不僅邀請校外的專業資源進入課堂，還組織MEM學生走出去，通過研學和第二課堂等形式，直接參與到工程實踐中。這一系列舉措不僅豐富了培養目標和培養方案，也使培養課程、培養內容和學位論文設計等環節，與業界和政界緊密聯系，有助于學生與時俱進，深入了解并掌握行業最新動態。

此外，整合校、企、會、政、外等多方資源是北京建筑大學不斷進化其教學體系的重要方法。學校校內師資由清華大學、重慶大學、同濟大學、香港大學等國內知名院校畢業的青年博士，組成了一支實力雄厚的師資力量；還與中建、北京建工等大型中央和地方企業建立了緊密合作關系。與此同時，學校還與造價協會、中國建筑業協會等行業協會建立了廣泛的合作；與北京市衛健委等政府部門保持良好互動；并與美國澳本大學、英國雷丁大學、澳大利亞阿德萊德大學等國際名校合作，共同推動教育和產業的發展。

戚主任表達了北建MEM項目對這些資源整合的高度重視，他表示，利用這些資源不僅僅是為課程設計和教學提供支持，更重要的是確保學生在學習過程中能夠全面接觸并實踐最新的行業動態和技術進步。這使得學生能夠在求學階段就建立起強大的行業認識和實踐能力，為將來的職業發展打下堅實的基礎。

革新課程迎挑戰，智領未來筑英才

隨著建筑行業朝著高質量發展的方向不斷推進，戚主任認為，北建MEM項目面臨的最大挑戰在于如何在人才培養方面實現質的飛躍。“北建MEM項目主要的特色之一是面向三建四業，目前工程管理和工程建設領域的快速發展和更新換代給我們帶來了巨大挑戰”，北建MEM項目致力于確保學生具備前沿知識和技能，不僅滿足當前行業需求，更要引領未來發展。

為此，北建MEM項目通過多種策略應對挑戰。例如，北建引入了人工智能、智能建造理論和方法、綠色建造理論和方法、精益建造理論和方法、裝配式建造理論和方法以及智慧設施管理等前沿課程，目的是適應數字化和智能化發展需求。這些新課程的設計不僅著眼于當下產業的轉型發展，同時也為學生未來的職業發展鋪平道路，增強解決實際問題的能力。

“我們希望通過不斷革新課程內容和教學方法，確保學生在學術和職業道路上都能有所成就，進而為國家和行業的發展作出貢獻。”戚主任強調，“同時，我們也鼓勵學生積極參與到培養方案的討論中，提供反饋和建議，共同完善和優化課程設置和培養目標。”

學術與實踐融合，助力人才成長

在談及個人成長經歷時，戚主任回顧了求學歷程中遇到的同學、師長和業界專家的支持與關心。這些寶貴的經歷不僅豐富了他的知識和技能，也在精神層面給予了巨大支持和鼓勵。

“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如有名師指路”，在承載個人成長經歷之外，戚主任還強調了業界專家對教育的重要作用。“我們邀請校外專家給學生做講座，進行專業培訓，同時我們的老師也通過與行業的密切合作，將實踐中的最新行業標準、工程項目管理規范等內容融入到教學中。”

他強調，個人的力量有限，單獨行動或許能走得快，但團隊合作才能走得遠。因此，在訪談最后，戚主任誠邀大家加入北京建筑大學MEM大家庭。與北建6萬多名校友攜手，共同為國家、行業和社會的發展貢獻力量。

北京建筑大學MEM項目通過整合多方資源、注重學術與實踐相結合，培養出了一批批適應新時代需求的高素質人才。在這條不斷探索的道路上，北京建筑大學MEM項目無疑將繼續發揮其不可替代的作用，用卓越的教育質量和創新的培養模式，為未來社會輸送更多高素質的工程管理人才。

展望未來，北建MEM項目將繼續銳意進取，迎接新挑戰，不斷推進工程管理教育的數字化發展和才培養。希望更多有志之士加入北京建筑大學MEM項目，共同為國家和行業發展貢獻力量。