10月15日晚上，受管理學院的指派，MBA中心教師孫建敏在科技會堂二樓報告廳為2024級管理學院新生開展題為“如何找到一個好的調研選題—兼談高校備賽經驗”的講座，吸引了280多名同學參加，講座由大一輔導員閭越老師主持。

孫老師以本月剛發表在Current Psychology上的論文“Green business in the digital age: sustainable performance in an era of technological advancement and leadership transformation”為例，談到自己和團隊構思這篇論文選題的背景，如何構建研究模型并形成最終調研方案，在抽樣和搜集數據、訪談的過程中遇到哪些問題等等，根據親身經歷，用真實的例子告訴同學們如何確定有價值的選題。

一個好的選題，無外乎是從現象出發，或者是從理論出發。所謂的從現象出發，就是通過觀察社會實踐中的管理現象并從中獲得靈感從而確定有關選題的方法，而從理論出發，則是通過吸收融合其他學科的理論，對原本的學科定義進行演繹推理，完善修正本專業知識體系，進而用于探索解決本專業問題的新路徑?。

?現象驅動法的具體應用?包括觀察社會實踐中的各種現象，從中獲得靈感，確定研究選題。可以讓同學們將學到的理論知識應用于實際研究中。例如，微信的信息流廣告如何激發消費者點擊、游客去自然景觀的景區和人工景觀的景區的內部驅動因素有何差別等選題，都是通過觀察現象得出的?。?理論推演法的具體應用?則是通過吸收融合其他學科的理論，對原本的學科定義進行演繹推理，用于探索解決本專業問題的新路徑，這種方法要求有扎實的理論功底，否則無法提出提出新的研究視角和方法?。

孫老師和同學們一起閱讀和學習了南郵MBA微信公眾號9月底推送的管理學院6項國家社會科學基金項目的選題和內容介紹，同學們對管理學院老師們的科研能力有了更加直觀的了解。孫老師還建議同學們從大一開始就打好基本功，認真學習，堅持下去，才能讓自己四年后的發展有無限可能。

王娟 | 國社 《"鏈主"企業引領新質生產力形成的機制及推進策略研究》

王文姬 | 國社 《平臺經濟下“長尾”消費的嬗變機制與提升路徑研究》

徐廣業 | 國社 《農村直播電商供應鏈多主體協同機制與實現路徑研究》

張一涵 | 國社 《數智時代信息貧困的測度畫像、形成機理與治理框架研究》

錢麗華 | 國社 《全球金融周期沖擊下跨境資本異動風險傳導與應對策略研究》

余維新 | 國社 《平臺與集群協同賦能中小制造企業數字創新的路徑與機制研究》

孫老師最后談到各類創新創業比賽和全國市場調查與分析大賽的參賽作品內容、評價體系、參賽流程的異同點，建議大家提前準備相關的知識和基本功，歡迎大家以后積極參加。

他也對同學們提出的問題，一一做了解答。講座結束的時候，他告訴同學們，就在今晚，中國國際大學生創新大賽(2024)冠軍爭奪賽正在上海交通大學舉行，同學們收看回放可以直觀了解創新創業類競賽。講座圓滿結束。