北京工商大學黨委常委、副校長毛新述
北京工商大學黨委常委、副校長毛新述致開幕辭,對本屆論壇的如期舉辦表示祝賀,并對各位嘉賓的到來表示誠摯歡迎。他指出,數字經濟發展和新技術變革引發商業邏輯和商業模式發生根本性轉變,對商科發展提出了重大變革需求。北京工商大學與國內外25所商科類院校以及用友、新東方等企業共同發起,邀請其他50余所國內外高校和單位正式成立“全球商科數字化教育聯盟”。本次論壇旨在共同研討數字時代的數字商科建設和人才培養,進一步完善和提高商學發展,積極推動教育數字化轉型。
北京市商務局黨組成員、副局長(正局級)、北京奧運城市發展促進副會長李燕凌
北京市商務局黨組成員、副局長(正局級)、北京奧運城市發展促進副會長李燕凌致辭。她對北京工商大學在發展與促進數字商科方面發揮的作用給予肯定,并表示建設數字商學學科是時代發展需要,是一項全新的探索,需要我們以全新的視野統籌謀劃,推進產教融合,找準小缺口,做出大文章,切實促進實體經濟和數字經濟深度融合,積極打造具有競爭力的數字產業集群,同時要處理好新的商業倫理與安全問題。希望北京工商大學作為北京市重點建設的高水平研究型大學,肩負起服務首都經濟社會發展的重要使命,充分發揮學校的專業優勢和行業基礎,立足北京、面向全國,凝聚各方力量,辦出特色,創出品牌,在研究數字化轉型和商業服務業發展的重要領域貢獻更多的智慧。
居然之家控股集團總裁陳亮
居然之家控股集團總裁陳亮在致辭中做了公司數字化變革的經驗分享。他指出,以能源革命、數字化技術革命、生物技術革命、太空技術革命構成的第四次技術革命撲面而來,本次革命將大幅替代我們的腦力勞動,傳統勞動力價值快速降低而數字資產要素快速上升。能否掌握自己的數字化陣地,形成自己的數字資產根據地,是組織的生存必修課。此外,企業能否深度參與數字化建設,分享數字化成果,是其生存發展的關鍵。他強調,在新時代背景下,居然之家將以數字化、智能化為引領,通過平臺服務與線性服務相結合、線上線下相結合、“大家居”與“大消費”相融合,推動實體店轉型升級。
北京工商大學商學院院長何玉潤
本次會議圍繞“通用人工智能助力數字商科教育與創新人才培養、生成式人工智能時代的會計科教創新”等主題,開設主題報告、圓桌論壇環節。報告期間,各位專家學者不僅分享了各自的研究和實踐成果,并提出了諸多創新性觀點,為推動數字化轉型賦能專業變革以及人才培養等方向提供了重要參考。主題報告環節由北京工商大學人文社科處處長孫永波、北京工商大學人事處處長高麗華、北京工商大學計劃財務處副處長張偉華、北京工商大學教務處副處長盧強主持。
南開大學商學院院長白長虹
南開大學商學院院長白長虹以“商科數字化:為未來而學”為題作報告分享。他表示,每一次技術發展浪潮都會沖擊教育行業,技術引發的變革是深刻而全面的。在數字化和人工智能取得突破進展后,教育事業如何發展又成為人們思考的焦點問題。白院長以阿蘭·柯林斯、理查德·哈爾弗森合著《技術時代重新思考教育》一書展開講述教育變革的維度,包括教育責任的承擔、對教育的目的、學習內容、教學方法、學習場所等要點內容為關心教育的學者提供思考教育改革的內部架構。他強調,商科教育必須適應數字化時代的需求,利用數字技術提升教學質量和科研能力,培養高質量復合型人才。
科大訊飛高教研究院院長、科大訊飛高校教育數字化轉型專項負責人、科大訊飛高教事業部副總經理李禮
科大訊飛高教研究院院長、科大訊飛高校教育數字化轉型專項負責人、科大訊飛高教事業部副總經理李禮以“通用人工智能助力數字商科教育與創新人才培養”作報告,分享了大模型技術的發展歷程與核心能力及其在高校商科數字課程建設與學習、人才培養、科研創新、國際交流、智慧教學等各場景的創新應用,為高校數字化轉型提供了可行方案。他表示,科大訊飛正積極構建數字商科的大模型與數字商科大腦,旨在提升學校的商科能力,以支持學校的,以支持學校教育升級。同時,公司致力于打造數字商科大模型的場景創新應用生態,聚焦商科創新人才的培養,從而助力產教融合,推動中國數字商科高等教育的數字化轉型。
浙江大學管理學院審計處處長陳俊
浙江大學管理學院審計處處長陳俊在報告中分享了生成式人工智能時代的會計科教創新,他指出財會數字化轉型已是大勢所趨。智能財務發展面臨多重突出挑戰,生成式AI與智能財務轉型成為新路徑,其中大語言模型對自然語言卓越的理解與處理能力,使其對智能財務馮諾依曼結構所預測的五個未來發展方向均具備較大的應用潛力,將進一步驅動財會行業的智能化轉型與變革。此外他就與其團隊自主研發的全國首個財會領域開源大模型“智海-大禹”進行說明,該模型旨在推動財務管理領域的創新,促進跨學科融合,并為培育復合型財會人才提供技術支撐和應用平臺。
新道科技股份有限公司助理總裁何勝利
新道科技股份有限公司助理總裁何勝利基于產業鏈的商科數智人才培養進行報告分享。他表示,產業數智化發展對人才培養提出新需求。當前企業需要的數據復合型人才要懂硬科技、更懂數據,要有數智思維、更要懂產業,具有產業思維。他結合多個具體案例,清晰而詳細地闡述了如何通過構建產教融合體系來強化人才能力建設,進而打造產教融合的閉環。同時,他還就新質數字人才培養在業商、創商、數商三個維度,以及從產業視域、科技視域、價值視域等不同角度出發的重要體現及其所發揮的作用進行了深入說明。
北京工商大學注冊會計師行業研究院院長王鵬程
北京工商大學注冊會計師行業研究院院長王鵬程以“數字化浪潮、可持續發展與會計教育的未來”為題作報告。他指出,數字化發展正在驅動會計行業的變革,對會計教育提出了新的要求。財務會計、財務管理、審計等方面教育課程需要與時俱進,要加強數字化課程教學,在核心課程中融入新的元素,開設適應未開的核心課程,培養學生的數據分析能力和數字化思維,以適應未來會計工作的發展新需要。
浪潮軟件股份有限公司教育事業部副總經理黃聰
浪潮軟件股份有限公司教育事業部副總經理黃聰在報告中分享了“教育數字化轉型之路:浪潮在探索”。他表示,人工智能賦能已成為重要戰略方向,人工智能是新型的生產工具,它通過理論實踐結合、學科界限模糊、線上線下一體、政產學研跨界合作等特點打破學校圍墻,改變教育形態。數智校園架構是實現教育數字化的基石,未來浪潮將與眾多高校合作,積極推動人工智能賦能教育改革,深化產教融合,并推出教學大模型、校園大模型、人機交互等加快智慧校園建設。
浙江工商大學工商管理學院院長俞榮建
浙江工商大學工商管理學院院長俞榮建圍繞學、研、教、產四大戰略就“問路未來:工商管理學科變革發展的若干思考”主題帶來精彩的報告分享。他表示工商管理與AI融合要以重大項目為載體,需要構建跨學科、跨學院、跨學校的研究團隊,與產業和企業合作案例研究、共建課程項目、共建人才培養基地、共同開展問題導向的團隊行動學習,推進工商管理與人工智能交叉融合,實現工商管理教學模式創新,構建中國自主的工商管理知識體系,培養卓越數字管理人才。
絡捷斯特企業數智服務部總監張旭
絡捷斯特企業數智服務部總監張旭以“端到端數智供應鏈優化與智能決策”為題作報告分享解讀了供應商智能決策的機會與挑戰,并通過供應鏈網絡設計的實際案例,展示了如何運用優化算法解決問題;同時,還通過多階庫存優化的案例,詳細解析了如何優化庫存管理。他表示,當前企業數智服務主要集中在利用先進的數字化技術和智能算法,實現供應鏈管理的全局優化和智能化決策,為企業、學校提供智能計劃、智能履約以及供應鏈控制塔三大子方案,以實現需求計劃、生產排期、訂單管理、業務決策等場景的優化,全面提升供應鏈智能管理效能。
北京工商大學原副校長謝志華
北京工商大學原副校長謝志華就“數字化下的商科教育本質回歸”為題作報告。他表示,教育分為三個層次目標,即認知世界、表達世界和創新世界。教育的本質應遵循問題導向,并對場景化教學為核心進行強調。他指出,在數字化時代,商科教育不能停留在教授學生學習掌握數字化工具,而應更加重視培養學生的創新世界能力,即批判性思維、數據分析和獨立思考能力。在數字化時代,會計教育更應注重培養學生的業務信息處理能力,使他們能夠基于業務場景學習專業知識,并創造價值。
圓桌論壇
圓桌論壇開設期刊專場、工商管理學科I、II專場,由《北京工商大學學報》編輯部主任王軼、中央財經大學會計學院副院長王彥超、北京工商大學計劃財務處處長呂素香主持。論壇中對于期刊投稿到終審流程、數字化選題方面的新方法和新研究方向、數字化轉型背景下各高校在產教融合與科教融合方面的優秀經驗和典型做法等做了詳細闡述,并對教育改革培養大數據和人工智能方向新會計人才,以及商科數字化轉型分享做法和經驗展開激烈的思想碰撞與交流。
合影留念
數字賦能,智領未來。在熱烈的氛圍下,數字化轉型賦能商科教育高質量發展論壇圓滿結束。本次論壇對于探索新時代數智人才培養新路徑、數字化轉型及商科教育發展新舉措具有重要意義,將助推政產學研共享、共建,共同推動數字經濟商科教育實現高質量穩定發展。