由于沒有提前批面試，對分數(shù)的要求會比較高，在這方面心理還是做了比較充足的準備的，具體復習從11月份開始的，基本能保證平均每天2小時的學習。個人情況是高中底子還不錯，但是英語多年未復習。復習情況如下：

    1.數(shù)學：數(shù)學的做題速度和思維還是最重要的，所以買了太奇的數(shù)學高分指南，先把基礎(chǔ)過了一遍，一些概念、公式的復習，用了一周多的時間;太奇的強化課程網(wǎng)絡(luò)的聽了一遍，用了大概一個月;弱勢在于條件充分性判斷題，臨考前又聽了這個題型的答案分布情況，以防考試時間不夠的情況下能夠提高蒙的準確率;模擬題做了三套，平均用時在一小時十五分，錯4-7個。

    2.邏輯：剛開始看邏輯的時候覺得只要是個正常人就能做對，后來發(fā)現(xiàn)有的題很奇怪，讀不懂。最終聽了楊武金的邏輯講解，共用了2天的時間，豁然開朗，進入了真正邏輯學的思維。楊的課程確實比較枯燥，一般人都聽不下來，改用別人的方法，但楊的確是邏輯專業(yè)的教師，如果能把基礎(chǔ)理論吃透，還是非常有效果的。中間我聽不下去的時候就邊看英語邊聽邏輯，聽到自己覺得不熟悉的地方就專心聽邏輯，總算熬過來了。模擬做了三套，平均用時50分鐘，錯4-9個。最多的一次9個，當時就崩潰了……

    3.作文：一直沒準備，沒耐心，還是惰性和投機的心理。臨考前一周偶然聽了一次陳君華的講座，發(fā)現(xiàn)自己居然連題目定位都定不準，瞬時慌亂了，于是把高分指南上的范文瀏覽了一遍，作文思路定位專項訓練的材料過了一遍(當然沒寫，只是腦袋里分析了一下)。臨考前三天，下定決心寫了一篇論證有效性分析的作文，和范文一對比，差距頗遠，雖然自己知道不應該下定結(jié)論，但是在分析的過程中還是無法避免使用一些絕對化和意見性的詞語和句子。無奈，考前的晚上為了找感覺，又抄寫了一遍范文，注意了一下措辭。話說模擬的時間我沒很嚴格的寫過作文，感覺作文永遠寫不完……

    4.英語：詞匯準備了大半年，始終在A徘徊，語法自己的基礎(chǔ)還是不錯的，所以沒復習，最后聽一個同學的建議，著重做了四年的真題，并且聽了蔣軍虎的其中兩年的真題講解，真的受益匪淺!真題的重復率還是非常高的，核心詞匯和核心思路，所以沒時間復習或者基礎(chǔ)不好的，就好好做做真題，琢磨琢磨真題吧。老蔣真的是非常啰嗦，但講的東西絕對太有價值了，模擬的分數(shù)按翻譯滿分15分我得10分，作文滿分25分我得15分的話，基本是在六十五左右吧，時間非常充足，過于寬暢。

    考試結(jié)果：數(shù)學錯了6個，邏輯錯2個，英語完型錯一半，閱讀錯3個，英語翻譯加兩篇作文共27分，綜合兩篇作文共28.5分，總分142+73=215。

    考試過程：考試綜合時先做數(shù)學，第一眼不會的就過去，再做邏輯，這兩部分結(jié)束后還剩一小時二十分鐘，比平時快了很多，再加上感覺邏輯簡單，于是信心大增，很認真的去寫小作文啊，寫完瞬時發(fā)現(xiàn)還剩25分鐘，再次慌亂，手開始顫抖，但還是忍住驚恐花了5分鐘時間去分析材料，擬定題目，奮筆疾書，最后還是沒寫夠700字，差40吧，趕緊結(jié)束。文章結(jié)構(gòu)還算完整，字跡也還整潔，內(nèi)容像口水文。然后匆忙去蒙前面數(shù)學未仔細看的幾道題，早知道今年作文給分這么低的話，我寧愿去好好做做那幾道數(shù)學題。[FS:PAGE]

    英語的話上來先攻主戰(zhàn)場閱讀，前二十分鐘幾乎沒找到感覺，繼續(xù)在第一篇上停留，猛然感覺開竅了，題目中的陷阱都綻露在眼前，灰常有信心的做了選擇。后面的閱讀也都很順暢，就有一篇不太確定，錯的三道都在那篇，還有那個卷子……是一本書，做的時候得翻來翻去的，鬧心。做完閱讀去寫作文，雖然看過一些模板，但由于對自己有信心，還是自己發(fā)揮的多點。第一篇嚴重超字數(shù)，導致寫第二篇的時候時間又緊張了，匆匆的寫啊寫，匆匆的收尾，收尾時已經(jīng)只剩5分鐘，慌亂中還把最后一句的一個單復數(shù)改錯，然后又回去完型，還有完型啊!!我要瘋，我冷靜的做了4道，老師過來題型說還有3分鐘，你趕緊涂卡吧，然后后面一溜蒙B，人品爆發(fā)啊我，前4題對了三個，后面全B居然蒙對7個!

    總之就是模擬不夠正式，缺乏對時間的掌控，建議以后同學們認真做模擬，扎實下基本功。而且考試時拆卷、涂卡，自己封卷都是要花時間的，這些時間在平時訓練都要拋去，一般得拋去至少10分鐘。