在加州大學(xué)伯克利分校(University of California at Berkeley)就讀MBA時(shí)，鄧比(Jeff Denby)就告訴每個(gè)人他的終極職業(yè)目標(biāo)：開一家內(nèi)衣公司。

    很快，哈斯商學(xué)院(Haas School of Business)的教授和同學(xué)們都開始叫他“內(nèi)衣男”。

    但鄧比就讀MBA后不久就決定，他希望創(chuàng)建一家不僅僅是賣男式平腳或三角內(nèi)褲的內(nèi)衣公司。他此前曾工作于一家工業(yè)設(shè)計(jì)公司，就讀商學(xué)院的時(shí)候?qū)?yīng)鏈管理方向產(chǎn)生了興趣。在他看來，重要的是制造一件環(huán)保又可持續(xù)的產(chǎn)品──其銷量有助于支持這些善意的理由。

    對潛在創(chuàng)業(yè)者來說，這種社會(huì)公益創(chuàng)業(yè)正變得越來越有吸引力。社會(huì)公益創(chuàng)業(yè)就是組建一家擁有社會(huì)良知或與社會(huì)事業(yè)有關(guān)的盈利性公司，意在獲取利潤的同時(shí)，通過其服務(wù)直接影響消費(fèi)者，或?qū)⒁徊糠掷麧櫽糜诖壬剖聵I(yè)。通常來說，這些公司會(huì)從全球經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)雇傭人員或是使用當(dāng)?shù)刭Y源。

    鑒于對社會(huì)責(zé)任感盈利的興趣增強(qiáng)，商學(xué)院已經(jīng)受此影響推出了一整套講座和課程，意在幫助MBA學(xué)生們尋找實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最佳途徑。在牛津大學(xué)(Oxford University)、康奈爾大學(xué)(Cornell University)以及達(dá)特茅斯學(xué)院(Dartmouth College)等學(xué)校，社會(huì)公益創(chuàng)業(yè)的教學(xué)需求都出現(xiàn)了增長。

    一些管理人士說，商學(xué)院學(xué)生日益具有關(guān)注社會(huì)意識是一個(gè)進(jìn)步。其他人說，是傳統(tǒng)職位缺乏引發(fā)了學(xué)生們對創(chuàng)業(yè)投資的興趣，他們注重社會(huì)影響一定程度上是為了避免“貪婪MBA學(xué)生”的惡名。

    牛津大學(xué)賽義德商學(xué)院(Said Business School)院長梅耶(Colin Mayer)說，我認(rèn)為學(xué)生對具有社會(huì)價(jià)值的創(chuàng)業(yè)投資產(chǎn)生興趣并不只是因?yàn)檎夜ぷ鞑蝗菀住＿@也是他們因?yàn)閷ξC(jī)中所發(fā)生的事情產(chǎn)生了一種內(nèi)在的負(fù)罪感。

    鄧比畢業(yè)于2008年5月，他一直希望將自己的商業(yè)技能用于善處。鄧比8月份創(chuàng)建了只在網(wǎng)絡(luò)銷售的內(nèi)衣公司PACT Organic Underwear；此前他研究了制造和分銷的每個(gè)方面，確保他的產(chǎn)品從雇傭勞工到服裝染料所用的墨水都是合乎法律并具有可持續(xù)性。然后他決定將內(nèi)衣使用的每個(gè)團(tuán)案都和一個(gè)慈善主題掛鉤。舉例來說，一個(gè)藍(lán)色圖案內(nèi)衣的靈感取自一件日本木刻，其10%的銷售收益將捐獻(xiàn)給一個(gè)海洋保護(hù)組織。

    鄧比說，他的創(chuàng)業(yè)精神源自于自己在伯克利上的課程。在一門以社會(huì)公益創(chuàng)業(yè)為主的課上，學(xué)院每周邀請嘉賓來和學(xué)生們討論盈利性業(yè)務(wù)模式。鄧比還參加了一個(gè)創(chuàng)業(yè)研討會(huì)，他說，同學(xué)們在會(huì)上花了很多時(shí)間討論我們希望和誰共事的問題。

    在牛津大學(xué)賽義德商學(xué)院，學(xué)生們通過斯科爾社會(huì)公益創(chuàng)業(yè)研究中心(Skoll Centre for Social Entrepreneurship)，將這些想法運(yùn)用于他們的商業(yè)計(jì)劃。

    近期的項(xiàng)目包括在非洲修建水凈化系統(tǒng)，在缺乏明顯科技基礎(chǔ)設(shè)施的地區(qū)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)銀行體系。牛津大學(xué)近年來一直通過該中心提供社會(huì)公益創(chuàng)業(yè)的選修課，但最近擴(kuò)大了選修課程規(guī)模。

    賽義德商學(xué)院還提供了一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)基金，學(xué)生們可以從中獲取資金用于有價(jià)值的項(xiàng)目。梅耶說，在這些情況下，學(xué)院會(huì)獲得創(chuàng)業(yè)公司的股份，分享其成功。他補(bǔ)充說，學(xué)生們?nèi)找鎸Ｗ⑦@方面，一方面是因?yàn)榻鹑谛袠I(yè)傳統(tǒng)職位的缺乏，另一方面也是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)崩潰帶來的糟糕感覺。

    梅耶說，學(xué)生們真正感覺到，從事好業(yè)務(wù)可以給經(jīng)濟(jì)貧困地區(qū)帶來真正的變化。

    此外，達(dá)特茅斯學(xué)院塔克商學(xué)院(Tuck School of Business)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)部門主任法布雷斯(Gregg Fairbrothers)說，在經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩時(shí)期，一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感的盈利性創(chuàng)業(yè)公司會(huì)比傳統(tǒng)的商[FS:PAGE]業(yè)計(jì)劃更能吸引緊張不安的投資者。

    法布雷斯說，創(chuàng)業(yè)公司要獲得融資不容易。要說服投資者和你承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，需要用投資能實(shí)際造福社會(huì)這一點(diǎn)來打動(dòng)他們，而不僅僅是承諾以后會(huì)通過豐厚的首次公開募股(IPO)讓所有人都發(fā)達(dá)。