“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，中文如此，英文亦是如此，現(xiàn)在的雅思選手們都喜歡閱讀一些英文讀物，在閱讀上下功夫，以此來(lái)提升自己的英語(yǔ)閱讀能力，期望提高成績(jī)。殊不知，廣泛的閱讀只是一種積累，掌握了雅思考試的應(yīng)試技巧，你才能考出好成績(jī)。

    復(fù)習(xí)閱讀部分，與聽力是雷同的，因?yàn)殚喿x和聽力都是屬于輸入性考試的考核形式，所以對(duì)于聽力的復(fù)習(xí)方法，要從解題方法和機(jī)經(jīng)兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行應(yīng)用。

    第一：解題方法上需要利用劍橋的1~6冊(cè)，對(duì)于閱讀項(xiàng)目中的各項(xiàng)題型進(jìn)行分項(xiàng)訓(xùn)練，包括判斷對(duì)錯(cuò)、搭配類試題、填空和簡(jiǎn)答，這幾類要在劍橋的1~6冊(cè)當(dāng)中進(jìn)行逐一的專項(xiàng)訓(xùn)練。例如第一周可以對(duì)判斷題進(jìn)行解答，總結(jié)相關(guān)的規(guī)律和技巧；第二周進(jìn)行對(duì)于搭配類試題進(jìn)行總結(jié)；第三周和第四周則要針對(duì)選擇和填空的共性規(guī)則進(jìn)行梳理。

    通過(guò)為期四周的專項(xiàng)題型總結(jié)，也就能發(fā)現(xiàn)其中的固化不變的應(yīng)試技巧，包括only、must all 這種絕對(duì)化用詞問(wèn)題、判斷對(duì)錯(cuò)題當(dāng)中題目與原文信息對(duì)應(yīng)范圍忽大忽小的變化與not given 間的必然關(guān)系的問(wèn)題。

    這些聯(lián)系通過(guò)我們集中訓(xùn)練，都可以進(jìn)行細(xì)致有效的總結(jié)，這對(duì)于通過(guò)自學(xué)形式進(jìn)行雅思復(fù)習(xí)的同學(xué)是很有幫助的。

    第二：要從機(jī)經(jīng)方面來(lái)介入，很多老師認(rèn)為，閱讀項(xiàng)目的重復(fù)率很低，不建議利用機(jī)經(jīng)，其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)，因?yàn)楹芏嗬蠋熥陨砭蜎](méi)有對(duì)機(jī)經(jīng)進(jìn)行一個(gè)很好的利用和處理，自然也就很難給考生更為有效的指導(dǎo)了。根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，雅思的閱讀機(jī)經(jīng)，一定程度上代表了雅思閱讀自2005年以來(lái)，主要話題考核角度，包括人類學(xué)問(wèn)題、動(dòng)物學(xué)問(wèn)題、植物學(xué)問(wèn)題、建筑結(jié)構(gòu)問(wèn)題和澳洲問(wèn)題，學(xué)生只要在機(jī)經(jīng)方面對(duì)這5個(gè)話題進(jìn)行分類處理，并且對(duì)每一類的話題進(jìn)行系統(tǒng)性的總結(jié)，不難發(fā)現(xiàn)，對(duì)于每一類的問(wèn)題，固化性的內(nèi)容還是有很多的；對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行有效的梳理，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不僅是場(chǎng)景會(huì)有重復(fù)，考點(diǎn)會(huì)有重復(fù)，甚至有關(guān)的答案詞、判斷思路也會(huì)出現(xiàn)重復(fù)。這些不斷重復(fù)的內(nèi)容也將成為你對(duì)于后期的閱讀項(xiàng)目，提分、提高分的一個(gè)重要的手段。