1、專業課面試是什么?

    專業課綜合能力面試是對考生綜合能力的測試，它不僅涉及到考生對專業知識、學科基本理論以及前沿知識的了解和把握，而且還涉及到除專業知識之外的各方面素質的考查。

    面試的時候招生單位一般會派出由4-6名導師組成復試小組，時間一般為半小時左右。面試分兩種類型，一種是結構化面試，即傳統上的面試，多為考官輪流與考生交談;一種是無領導小組面試：一種采用情景模擬的方式對考生進行的集體面試的面試考察方式，考官可以通過考生在給定情景下的應對危機、處理緊急事件以及與他人合作的狀況來判斷該考生是否符合崗位需要。一般都是選擇能充分討論的起來的話題，讓每個人都能話說，但同時又要有一定的深度，這樣才能鑒別出學生的思維能力和邏輯性，這種面試題，都是沒有正確答案的，面試官只是想判斷學生的思考能力、表達能力和性格，所以面試時，不要考慮太多正確答案是什么，而是盡快的閱讀材料后，找出某種解答邏輯、框架，越清晰有道理越好，有了框架，比如按時間、按類別、按性質等，提出自己解答此問題的框架，然后分別提出幾點理由即可，不要太羅嗦、復雜。

    2、信息：及時搜集，巧做準備

    面試方式及流程每個學校在實際操作過程中，不同院校會做相應的調整，各有不同。有些院校將專業課面試與英語口語在一個考場進行，有的院校是分兩個考場同步進行的。具體的答題環節，順序一般是考生集合之后抽簽決定的，進入考場后，有的是采取抽題的形式，而部分院校是考官提問的形式考查考生的應變性和靈活性。各位考生可以再學校論壇上，最好是找一個經歷過復試的研究生具體的了解和掌握有關考試的信息，避免臨場出現反應不及時、答非所問的情況。

    3、答題技巧與心態

    在整個面試過程中，導師問的最多的莫過于考生對本專業基本理論以及相關知識的理解和掌握。考生在這個時候要始終保持一種謙虛、謹慎、從容的心態。大家要認識到，最終參加復試的考生彼此之間實力差距并不是很大，所以遇到不會的題目是再正常不過的，只要謙虛、認真、虛心請教，老師都會給予認同的。如果遇到實在沒有思路的題目，可以在思考一兩分鐘后，主動承認以前對這個問題關注不夠，希望老師能夠幫忙指點，或者把自己的一些想法與在場的老師分享，甚至請求老師給你機會談一談你思考比較多的問題，老師會認為該考生是一個誠實、可靠的學生，切不可胡編亂造、異想天開，因為知識是難以窮盡的，但是并不能阻止我們追求知識的步伐，在復試中，考生所面對的都是國內的專家學者，所以坐下來開始答題幾斤幾兩，考官心中有數，但是無需害怕，可以換個思維通過廣博的知識面獲得他們的好感，所以舉個例子，某老師問了你對“A”的認識，思考一兩分鐘后，回答：“老師，不好意思我在復習的過程中，對A沒有深入的思考，接下來我淺談一下我的認識…,但是我對B有一些想法，請老師允許我談一下我的想法…。”這樣就會加分不少。

    4、面試時間分配

    團隊面試主要是考察團隊里每個成員之間的溝通、合作和協調能力，重點是一個整體而非個人，因此任何個人"出彩"的行為都是百害而無一利--例如，總結匯報者夸夸其談;組員在討論的過程中提出過于尖銳的話題，使得討論陷入僵局。

    以下是MBA老師根據復試經驗總結出一下幾點意見，所有成員到齊，在開始面試之前(約五分鐘)要說清楚以下各項問題：

    1）、進行一個簡單的自我介紹，著重對自己現任的職務和履歷進行講解(職務，公司和規模，年限，特長)，突出自身的特長和能為團隊做出的貢獻。(一定要注意充分的溝通和了解，記住對方的名字，同時讓協調者合理的產生出來--根據能力和特長)[FS:PAGE]

    2）、選定個人的角色。每個人根據團隊的需要和自身特長，選定合適的角色--協調者，計時員，記錄匯報員和參與協調者(每個人的雙重角色，首先是一個團隊里的討論成員，然后才是以上四個角色的扮演者)(一定要重視個人介紹，因為這將成為選舉團隊協調者的重要依據，而且上述兩點也是選擇協調者的依據)。

    3）、道明利害關系。根據評分規則，團隊的成績基本上決定個人的面試成績，因此合作是上策，合作是必須遵循的原則。

    4）、在這個過程里邊，我們要注意，15分鐘的時間是在表演，這個表演，首先需要我們個人感情和智力的投入，不乏組員之間的爭論，但最終一定以達成一個共識、得出一個結論來結束這臺表演。

    5）、明確團隊的規則。要用表揚的語言，要對隊員的表現報以微笑和肯定。

    6）、正式面試開始前務必再次明確團隊的目標--就是給考官奉上一臺既有沖突更有合作、充滿智慧和默契的表演。同時，再次確認每個角色的分工和職責(具體參考下面的文字)。

    抽取面試題目：

    這個時候，協調者應該指定人抽取并宣讀題目(如果大家覺得不合適有唯一一次的換題機會，我們建議最好不要換題，因為一來有可能換來一個更難的題目，二來會影響情緒，最后當然要看團隊的決定，但是無論如何一定不能相互抱怨)。

    團隊面試正式開始之后：

    1）時長：3分鐘。協調者拿到案例，指定隊員進行復述，由協調者提出討論的目標;同時，協調者還必須制定討論的規則、方法和討論各階段的時間分配。(提出問題階段)

    2）時長：5分鐘。注意充分運用頭腦風暴法。首先用1分鐘時間讓各位組員對問題進行思考，把想法用簡明的文字寫下來(這一分鐘應該保持沉默);然后由計時員進行控制，每人給予1分鐘的發言時間，發言期間，其他人不得打斷發言人，更不可提出反對意見。但有不同意見應該及時記錄下來，在下一階段進行討論。(分析問題階段)

    3）時長：5分鐘。協調者安排，對個人的發言進行討論(要大膽提出反對意見);計時員注意控制時間，在最后2分鐘提醒協調者對各種意見和分歧進行統一協調，并得出本組的一致結論(組員此時無論個人觀點如何都要做出贊同的表情和言詞)，協調者示意記錄員對結論進行小結(只要結果，不要分析)，小結后協調者要對結論進行確認。(分析和解決問題階段)

    4）時長：2分鐘。由協調者示意記錄員向考官匯報。匯報結束，協調者可以示意大家是否有補充意見，然后給予掌聲，對考官進行感謝并對小組各成員的表現給予肯定。(匯報階段)

    團隊案例分析時間分配(按四人團隊計算)(時間分配僅供參考)