【中國MBA教育網(wǎng)訊】華東理工大學商學院

今天是教師節(jié)

敬愛的老師

我們將最真心的話語化為秋風

埋在華理的九月里

然后把整個九月都致給您

愿您一生平安，桃李芬芳

      在我們每個人的青春記憶里，老師，都是不可或缺的重要角色！百戰(zhàn)歸來再讀書，師恩更難忘！我是來自2017級EMBA潘如飛，畢業(yè)之后一直在創(chuàng)業(yè)的路上從未停下腳步，值此教師節(jié)之際，我用自己花店（BOTOLOVE）的鮮花編織最衷心的祝福：特制桃李繽紛，主要花材是香檳玫瑰、粉雪山玫瑰、粉康乃馨，配花選擇了香檳桔梗、白桔梗、銀葉菊、尤加利葉、安果，整體造型比較有層次，視覺上清新淡雅。精選的花材，精致的設計，精細的手工，我們的用心，源自我們對于老師的敬愛。這款桃李繽紛寓意商學院的老師們桃李滿天下，也祝愿老師們像盛放的鮮花一樣永遠年輕，永遠光彩照人。

      金秋九月，如期而至，是開學季，也是感恩季。兩年前的九月，我很榮幸作為一名新生來到了華理商學院。在這兩年的求學之路中，我不僅在校內的課堂上收獲了知識，更在校外的拓展中淺觀了世界。作為華理第一屆MEM專業(yè)的學生，雖然沒有學長前輩為我們傳授經(jīng)驗，但是我們有班主任張瓊瓊老師對同學們生活上無微不至的關心，有劉顯珊老師為同學們的海外游學而四處奔走，還有齊國友老師帶同學們組隊去北京參賽拿獎。我很感謝在華理遇到每一位老師，而剛剛完成碩士論文終稿的我，最想要感謝的是我的碩士導師吳柏均副校長，在將近一年的風雨輾轉中，從論文選題、到資料收集、準備開題報告、論文的框架確認及最終論文的定稿，吳老師付出了很多的心血，給了我詳細的指導和莫大的幫助，我想值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝吳老師桃李天下，春暉遍四方，同時也恭祝每一位老師合家歡樂，幸福安康。

      我是一個癡迷于中國傳統(tǒng)文化的人，因而各類古籍充盈著我的成長軌跡。幼時讀 《荀子》不得其意，唯記住了那句“天地君親師”。這些年我看畫、聽戲，愈發(fā)驚詫于先賢的睿智，倘若沒有齊白石的慧眼識珠，那畫壇之中終是少了那位筆墨雄闊的李苦禪；倘若沒有梅蘭芳的傾囊相授，那梨園之內再無那個恣意絕艷的言慧珠。那一剎我終于體會到錢穆先生所說“這五字在中國人生中意義價值之重大”。

      或許是冥冥中的指引，在這個季節(jié)我重新回到闊別4年之久的校園。望著陌生又熟悉的三尺講臺，恍然間那些以為早已淡忘的背影霎時變得鮮活生動。我曾囿于課業(yè)與愛好的矛盾抉擇中，有一個溫柔的聲音對我說“做一些或許無用的事，保留一個超越自己的機會，人生中一些很了不起的變化，就是來自這種時刻”；我曾因未知而迷茫困頓，有一個堅定的聲音告訴我“未知既不可知，那就把光陰里的每一步都過好，便是最動人的”。

      老師們那一句句諄諄教導在我潛意識里早轉化為精神符號，指引著我努力去做一個永遠的追夢人，學會容下生命中不完美的荊棘，盛下別人看不到的酸楚，養(yǎng)得了龐大的孤獨，擔得起盛大的榮耀。

      在這個教師節(jié)來臨之際，祝老師們康樂如意、桃李滿天下。

      光陰荏苒，韶華易逝；時間匆匆，白駒過隙。從幼兒園的牙牙學語到研究生的術業(yè)專攻，轉眼自己的求學生涯已經(jīng)接近20個年頭，每一個老師都給我?guī)韽V闊的新知識，我自己內心對所有教過我的老師都心存感激。但如果說起在華理的求學生涯，我印象最深的就是我們商學院的麥勇老師。韓愈的《師說》有云：“師者， 所以傳道受業(yè)解惑也。”也就是老師的三重境界，傳道、授業(yè)、解惑。第一層是解惑，你有問題老師給你解答；第二層授業(yè)，給你傳授一門技術學問；第三層傳道，教給你道理。不管是上課還是日常交流，麥老師不僅展現(xiàn)出學術的專業(yè)性，更教給我們很多道理。作為我的論文指導導師，麥老師不僅論文進展悉心幫助，嚴謹專業(yè)的學術追求和熱情的工作態(tài)度更是激勵著我對于知識的不斷探索，讓我沒有迷失自己的方向。每一封郵件都能得到及時的答復，每一次交流都有新的收獲體會。同時感謝導師給予的課題研究和交流機會，讓我有機會接觸到市場最前沿的動態(tài)，使我對這一學科有了更加深刻的認識，也對自己的有了更高的理想追求。值此教師節(jié)到來之際，向我的導師麥老師表達最真摯的謝意。

      今年是第33個教師節(jié)。我也如愿來到華東理工大學商學院。“學為人師，行為世范”是啟功先生為北師大敲定的校訓。這也應是天下老師的氣節(jié)擔當。在我遇到的老師里，多是勤勉而又值得尊敬的人兒。他們身上總閃現(xiàn)著“傳道授業(yè)解惑”的光彩，他們理解、包容我們的任性，也有著誨人不倦的三寸師者心。我接觸的第一個華理老師是賀燕老師，幾面之緣的印象是——表情嚴苛的招生老師。有件小事，我咨詢政策后不久，賀老師又回了我電話，聲音略急，告訴我不要緊張，好好準備。所謂師者有仁愛之心——對學生的愛護，莫過于此。而我的班主任唐怡老師，她的頭像是自己與兒子的笑臉，想來我們這些學生在她心里也如孩童一般。在假期，唐老師組織建立了班級群，也常在群里發(fā)招聘求職或學術講座信息，不僅讓我們提早接觸研一生活，也為我們走上社會鋪路。秋風十里亦不如你。還有更多從泥土中來，在講臺前育人的老師——論文被國際頂級期刊接受的唐松蓮老師，“培養(yǎng)知行合一經(jīng)管人才”的閻海峰院長等。華理的老師們，你們是比土地更廣闊的天空，撐起學子夢想的翅膀；你們是比河川更洶涌的海洋，推起我們希望的波濤。值此教師佳節(jié)，我謹在此敬祝老師們節(jié)日快樂，身體安康，桃李滿天下！

      生活遼闊卻不孤獨，因為總有無數(shù)精彩的人路過。正如你將在華理遇見的老師和同學，他們會陪伴你走入下一個人生階段，或溫暖如春，或嚴肅認真。

      今日是開學典禮，亦是教師節(jié)。我們都曾是老師帶過的最差的一屆！ 也都經(jīng)歷了老師必殺技之“今天點個名吧”。而這些，到了華理商學院——還是會有的。華理商院的老師，上起課來一絲不茍，每周必備的presentation時刻提醒你自學是研究生的必備技能。必修課的期末考試分分鐘讓你重回高三階段。但也正是這份負責，才能成為黑暗中閃耀的星，助你收獲未來的一片星空！

      與之作風不同的是負責行政工作的老師。無論是負責招生工作的唐怡老師、賀燕老師，教務處的李波老師，還是我們MF班的輔導員童朦老師，每一個就像是自己的朋友一樣。她們完美詮釋了 “亦師亦友”的師生關系:在忙碌的時候微笑又耐心地回答問題，在同學出事時第一時間趕到學校慰問，看到實習消息時會立刻轉發(fā)群里。與她們的相處時，如沐春風！

      兩種師生關系，一份師道本真。他們是傳道授業(yè)者，亦是辛苦工作人。作為華理學生，我心存感激。祝所有華理老師，教師節(jié)快樂！愿所有華理師生，能收獲相處中每一點一滴的幸福！

      我的母親是位老師，小的時候我就看到了老師背后的辛苦，這被稱為太陽底下最光輝的職業(yè)，是一種需要獻身的職業(yè)，在教師眼中，奉獻是義務，是使命，是責任。

      上大學的時候，作為班級的團支書，和輔導員老師們接觸的多一些，更看到了教師這個行業(yè)工作的幕后。工作時，他們在辦公室里總是伏案辦公，處理學院學生日常事務；節(jié)假日，要千里迢迢做家訪，關愛并了解有困難的同學；日常生活中，還要細心觀察每個同學，做到真正的細致入微，具體到每一個人，生活學習和精神狀態(tài)層面，面面俱到。

      老師教給我們知識，教會我們成長。如春風和煦，喚醒隆冬中的大地；如秋氣徐徐，帶來五谷豐登；如萬丈霞光，開啟了我們懵懂歲月的求知大門。在第33個教師節(jié)到來之際，讓我們把祝福和敬意獻給天下師者，讓我們以赤字之心，保持探索的姿態(tài)，賡續(xù)文明的光亮，獻上最好的節(jié)日禮物。

      老師，您辛苦了!

      幾經(jīng)風雨，幾度寒暑，老師呵護我們成長，獲取知識的滋養(yǎng)。作為華東理工大學中澳MBA第十八期新生學員，開學典禮正值教師節(jié)，讓我們將自己對老師的那份愛與尊敬記錄下來。   

      從青澀少年到耄耄白發(fā)，我們人生中最重要的學習階段都離不開老師的教誨，我們的每一步成長都滲透了老師的汗水。教師是如此崇高的職業(yè)，值得我們畢生懷念和尊敬。我很幸運能在接下來的這兩年，在如此和諧的校園里享受老師們的指導，教育和關懷。在這里，我要感謝各位辛勤耕耘的老師，講臺一分鐘，臺下十年功。講臺上你們威嚴、睿智，講臺下卻是每日燈下備課的辛勞。在講臺前日復一日，年復一年，教書育人，盡心盡責，全力以赴，只為桃李滿園時的那份欣慰。桃李不言，下自成蹊，飲水思源，感念師恩。

      “師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也”老師在我們的人生不同階段中都起到至關重要的作用。來華理兩載，聽聞眾多老師身傳言教，理論、人生哲理和管理案例，受益匪淺。其中印象最深刻的是教了我們15中文2班的費鴻萍老師，想盡各種新奇的教學方法讓我們在耳目一新中領略營銷的內涵和真諦，用實際的項目來展開比賽并鍛煉我們上臺演講的能力，期間不厭其煩的回答我們的問題并每周督促我們加強討論，迸發(fā)奇思妙想，激發(fā)好的創(chuàng)意。費老師生病期間也不忘給大家指導論文寫作，同時還兼顧本科和研究生班課程，和藹可親、眼光超前、時刻充滿激情、散發(fā)著智慧的光芒，被95后學生們親切的地稱作“費媽”。

      “隨風潛入夜，潤物細無聲”，亦師亦友的費老師就是在潛移默化中指引著我們走時代前沿，不落入俗套，對生活飽含熱情、敢于嘗試新事物。

      我作為17級開學典禮的志愿者，能在學校里陪伴各位老師共度教師節(jié)感到無比榮幸，在此祝愿費老師及所有老師們節(jié)日快樂，“講臺上下都少年”，永遠活力、永遠年輕！

      華理老校區(qū)的秋天，寧靜而悠遠、純凈而盈實，既有絢爛色彩，又有古韻書香，盛夏雖過但仍一片郁郁蔥蔥。9月10日，校園里人頭攢動，紛紛擾擾絡繹不絕，這是新生入學的日子，也是一年一度的人民教師節(jié)。  

      所謂大學者，非謂有大樓之道也，有大師之謂也。這是梅貽琦老先生的話，講的是大學里面的大師，大學是名師薈萃的學術殿堂，是莘莘學子開啟學術夢想的地方，也是年輕人放飛人生夢想的舞臺。漫步華理校園，回想一代代華理人從這里出發(fā)，秉承勤奮求實，勵志明德的校訓，在實踐中不斷提升學術和人生境界，在奮斗中譜寫無數(shù)精彩的韻章。而這一切離不開恩師的栽培，在華理收貨豐碩的成果，成就更好的自己。

      兩年半的學業(yè)即將啟程，作為新生心情異常激動，幸而恩師陪伴，又甚感欣慰。

      9月10日，衷心祝愿天底下所有老師教師節(jié)快樂，平安幸福！

      我是商學院2014屆MBA畢業(yè)生黃桂芬。轉眼畢業(yè)已三年，猶記畢業(yè)那天，別離母校之際，深知勝地不常，盛筵難再，當時的我，忍不住在操場流連，在教室逗留，難割難舍。畢業(yè)后沉浮于社會，忙碌之余總是憶起校園生活的點點滴滴；難忘互助共勉的同窗，更難忘諄諄教誨我們的恩師，而偶然得知恩師們基本每人必備金嗓子喉寶，這便成為我久久無法釋懷的“心頭事”，我只看到課堂上老師們的神采飛揚，卻從不曾知三尺講臺下，咽炎等職業(yè)病痛常年對老師們的侵擾。

      從那時起，將職業(yè)理想與醫(yī)藥健康產(chǎn)品融合的想法便逐漸在我的心中落地生根；2016年，與德國合資方Roha Arzneimittel的相遇，讓我喜出望外，作為誕生97個年頭，活躍于全球47個國家和地區(qū)的德國老牌醫(yī)藥健康產(chǎn)品制造商，尤其是由天然蜂膠釀制、抗菌消炎、可有效改善過度用嗓等不適的蜂膠潤喉糖，讓我堅定了將之引入國內的決心。

      適逢9月，教師節(jié)將至，這也是Zirkulin開業(yè)后迎來的第一個教師節(jié)，時下創(chuàng)業(yè)之初，雖沒有豐厚的禮物奉送給我至親至愛的恩師們，但我始終未忘創(chuàng)業(yè)初心；綿薄的Zirkulin禮品雖不華貴，但卻能緩解老師們的咽喉不適，我們用心選擇了無糖型產(chǎn)品，口感清淡無熱量，血糖高的老師們也可放心服用。

      因為感恩，所以我們期待，我們期待Zirkulin能無愧自身品性服務于恩師；我們更期待，在這個感恩月，老師們能像我們一樣堅定于Zirkulin，并在很久的以后，依然受益于Zirkulin！

      最后，恭祝我摯愛的老師們身體健康！