案例面試是給你一個實際場景，根據案例提問。比如有這樣一個題目是“某啤酒企業將要在S市新建一工廠，你是項目負責人，該工程下周就要舉行奠基儀式，給市領導和媒體的邀請函已發出，這時，一位從德國進修回來的工程師對項目提出了嚴重質疑，作為項目負責人，你將怎么辦？”

    根據考官的要求，我把題目大聲讀了一遍，大概想了一、兩分鐘，我這么回答：

    因為離奠基儀式還有一些的時間，我會立即召集我的項目成員，研究工程師的質疑有沒有道理，他提出的問題是我們確實沒考慮到，還是他不了解情況。如果我們認為我們是對的，那么并不影響其他的工作；如果確實是我們的疏漏，項目有嚴重的問題，投產之后會帶來巨大損失，那么我會立即報告公司高層，請求立即停止有關工作。
 
    考官問，如果想避免項目流產，你會怎么做呢？

    我回答說，除非研究之后證明工程師的質疑沒有道理，否則我不會為了保住我的烏紗帽而想方設法挽救這個項目。我寧愿因為工作失誤而丟掉飯碗，也不愿意看到一個可能給企業和社會帶來巨大損失的工程上馬。這是我做人的原則。

    可以說，雖然我沒有正面回答考官的問題，但顯然我的回答博得了他們的好感。

    考官又問，你覺得德國回來的工程師可能從那些方面對項目提出質疑？

    我回答說，可能這個工程師在德國進修，比較了解啤酒生產技術的發展趨勢，覺得我們的方案并不符合世界潮流；另外，也許他剛好學到一些啤酒行業的案例，覺得我們這個項目在工廠選址、消費者定位等方面存在問題。

    考官說，有沒有這么一種可能，工程師的質疑只是針對生產工藝的細節，而這完全可以在工廠投建過程中加以解決，并不影響下周的奠基儀式？

    我立馬明白我前面的分析不夠全面，只想到項目要么繼續，要么終止，忽略了雖然存在問題，但可以逐步完善的第三種情況。于是我趕緊接過話茬：我非常同意您的說法，如果工程師的質疑不是致命性的，有改進的余地，那么儀式可以正常舉行，以后再解決工程師提出的問題。
 
    這種類型的問題還有：
 
    假如你很優秀，老板對你很欣賞，把你提為部門經理，而你的部門有一位年紀比你大、資格比你老、業務能力比你強的同事，你將如何處理和他的關系？
 
    假如你要去采訪段永基，你會怎么做？”
 
    面試中的案例分析題其實質是要考察考生思維的清晰性、完整性、層次性，用李其老師的話說是會不會“完全窮盡，相互獨立”，用劉學老師的話說是懂不懂得結構化分析思路，善不善于抓住問題的關鍵點。

    縝密的思維是一個經理人獲得成功的必要條件，因此如果你在面試中被發現思維簡單、顛倒因果、邏輯混亂，那實在是很悲慘的事——當然這種情況一般不會出現，否則你不可能考到能面試的分數。但因為緊張或別的原因而在回答問題時過于簡單或有漏洞卻是可能的，所以掌握一套完整分析問題的框架并配以必要的練習，才能在面試時胸有成竹、游刃有余。

    在面試中有些考官會輪番提問。短時間內他一連串地問了很多問題，這些問題也都是銜接緊密。

    案例面試分析：[FS:PAGE]

    案例面試是給你一個實際場景，根據案例提問。比如有這樣一個題目是“某啤酒企業將要在S市新建一工廠，你是項目負責人，該工程下周就要舉行奠基儀式，給市領導和媒體的邀請函已發出，這時，一位從德國進修回來的工程師對項目提出了嚴重質疑，作為項目負責人，你將怎么辦？”
 
    根據考官的要求，我把題目大聲讀了一遍，大概想了一、兩分鐘，我這么回答：
 
    因為離奠基儀式還有一些的時間，我會立即召集我的項目成員，研究工程師的質疑有沒有道理，他提出的問題是我們確實沒考慮到，還是他不了解情況。如果我們認為我們是對的，那么并不影響其他的工作；如果確實是我們的疏漏，項目有嚴重的問題，投產之后會帶來巨大損失，那么我會立即報告公司高層，請求立即停止有關工作。

    考官問，如果想避免項目流產，你會怎么做呢？
 
    我回答說，除非研究之后證明工程師的質疑沒有道理，否則我不會為了保住我的烏紗帽而想方設法挽救這個項目。我寧愿因為工作失誤而丟掉飯碗，也不愿意看到一個可能給企業和社會帶來巨大損失的工程上馬。這是我做人的原則。
 
    可以說，雖然我沒有正面回答考官的問題，但顯然我的回答博得了他們的好感。
 
    考官又問，你覺得德國回來的工程師可能從那些方面對項目提出質疑？
 
    我回答說，可能這個工程師在德國進修，比較了解啤酒生產技術的發展趨勢，覺得我們的方案并不符合世界潮流；另外，也許他剛好學到一些啤酒行業的案例，覺得我們這個項目在工廠選址、消費者定位等方面存在問題。
 
    考官說，有沒有這么一種可能，工程師的質疑只是針對生產工藝的細節，而這完全可以在工廠投建過程中加以解決，并不影響下周的奠基儀式？
 
    我立馬明白我前面的分析不夠全面，只想到項目要么繼續，要么終止，忽略了雖然存在問題，但可以逐步完善的第三種情況。于是我趕緊接過話茬：我非常同意您的說法，如果工程師的質疑不是致命性的，有改進的余地，那么儀式可以正常舉行，以后再解決工程師提出的問題。
 
    這種類型的問題還有：
 
    假如你很優秀，老板對你很欣賞，把你提為部門經理，而你的部門有一位年紀比你大、資格比你老、業務能力比你強的同事，你將如何處理和他的關系？
 
    假如你要去采訪段永基，你會怎么做？”
 
    面試中的案例分析題其實質是要考察考生思維的清晰性、完整性、層次性，用李其老師的話說是會不會“完全窮盡，相互獨立”，用劉學老師的話說是懂不懂得結構化分析思路，善不善于抓住問題的關鍵點。
 
    縝密的思維是一個經理人獲得成功的必要條件，因此如果你在面試中被發現思維簡單、顛倒因果、邏輯混亂，那實在是很悲慘的事——當然這種情況一般不會出現，否則你不可能考到能面試的分數。但因為緊張或別的原因而在回答問題時過于簡單或有漏洞卻是可能的，所以掌握一套完整分析問題的框架并配以必要的練習，才能在面試時胸有成竹、游刃有余。

    在面試中有些考官會輪番提問。短時間內他一連串地問了很多問題，這些問題也都是銜接緊密。