來(lái)源:轉(zhuǎn)載商業(yè)周刊中文版 作者:轉(zhuǎn)載商業(yè)周刊中文版 責(zé)任編輯:于倩 07/06/2018
近日,教育部網(wǎng)站公布《關(guān)于批準(zhǔn)部分中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目終止的通知》,終止234個(gè)本科以上中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目(5個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和229個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,名單見(jiàn)后圖)。其中包括對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)卓越國(guó)際學(xué)院、北京大學(xué)與香港大學(xué)合作舉辦牙醫(yī)碩士學(xué)位教育項(xiàng)目等。
上海師范大學(xué)哲學(xué)與法政學(xué)院副教授王奇才在教育部網(wǎng)站的署名文章中說(shuō),這是自《關(guān)于做好新時(shí)期教育對(duì)外開(kāi)放工作的若干意見(jiàn)》印發(fā)以來(lái),中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作取得新進(jìn)展、質(zhì)量建設(shè)取得新成效的重要一步。
2016年2月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于做好新時(shí)期教育對(duì)外開(kāi)放工作的若干意見(jiàn)》指出,中外合作辦學(xué)要"完善準(zhǔn)入制度,改革審批制度,開(kāi)展評(píng)估認(rèn)證,強(qiáng)化退出機(jī)制"。
截至2018年6月,中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目共有2342個(gè),其中本科以上機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目共1090個(gè)。教育部指出,一些機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目存在優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)不足,教學(xué)質(zhì)量不高,學(xué)科專(zhuān)業(yè)能力不強(qiáng),缺乏內(nèi)涵式發(fā)展機(jī)制等問(wèn)題,導(dǎo)致學(xué)生滿(mǎn)意度低,吸引力弱,辦學(xué)活動(dòng)難以持續(xù)。
本次退出中外合作辦學(xué)的5個(gè)機(jī)構(gòu)和229個(gè)項(xiàng)目,均是在中外學(xué)校經(jīng)認(rèn)真協(xié)商確認(rèn)無(wú)繼續(xù)辦學(xué)意愿、合作辦學(xué)協(xié)議業(yè)已履行完畢、實(shí)際已停止辦學(xué)且無(wú)在讀學(xué)生的前提下,學(xué)校申請(qǐng)終止辦學(xué)、教育行政部門(mén)正式啟動(dòng)終止程序的。
對(duì)于已經(jīng)依法注銷(xiāo)辦學(xué)許可證或項(xiàng)目批準(zhǔn)書(shū)的機(jī)構(gòu)項(xiàng)目,中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作信息平臺(tái)設(shè)立的"已終止的本科以上中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目名單"板塊,對(duì)其辦學(xué)歷史予以繼續(xù)承認(rèn),對(duì)該類(lèi)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目的學(xué)生及教職人員的歷史身份給予相應(yīng)保障。
王奇才在文章中表示,退出機(jī)制的有效運(yùn)行,有利于中外合作辦學(xué)更新?lián)Q代、汰劣選優(yōu),引導(dǎo)辦學(xué)者集中辦學(xué)資源、服務(wù)學(xué)校"雙一流"建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)聲譽(yù)。
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