2018年5月20日，高昂老師和赴印交流學生代表為同學們帶來了中瑞印（CIS）游學分享會，讓大家領略到一場生動有趣的跨文化交流見聞，加深了同學們對該項目的了解。

中瑞印（CIS）項目即中國-瑞士-印度三方合作游學項目，由瑞士沃州工商和工程應用技術大學（Heig-Vd)、印度卡納塔克邦國家技術研究所(National Institute of Technology Karnataka)以及北京理工大學聯合舉辦。中國、瑞士、印度三國輪流作為主賓國家接待其他兩國師生。項目均圍繞當地企業展開調研，來自中瑞印的學生被分成兩組，每組圍繞一個主題分別對企業進行調研，參觀企業的生產部門，對企業基層員工及中高層進行訪談。往期研討主題主要有《質量與安全管理》、《溝通與營銷》等。

       首先，高昂老師就2017年7月帶領8名MBA學生赴瑞士游學的概況和流程進行了介紹，包括分組形式、選定課題、住宿環境、參訪企業、訪談流程等。高老師以訪問固廢處理廠為例，深入介紹了參加交流的外國學員情況、該企業的運營模式及訪問活動的所思所想；企業訪談中的交流碰撞，也使得交流學生總結反思由文化差異造成的溝通問題，進而花更多的時間去設計訪談問題。

       接下來，七名赴印游學同學依次進行訪印紀實分享，從國家印象、經濟印象、文化印象、教育印象等多個維度，帶來了他們眼中的神秘國度——印度，每位同學對于此次游學都有著自己獨特的體會和思考。他們的介紹摒棄了同學們原本對于印度的一些刻板印象。在參觀印度企業的過程中，雖然一部分企業的生產設備、技術水平并非突出，但游學同學懂得去結合當地的歷史背景、經濟水平、文化淵源去分析；同時在整個游學過程中他們也了解到了許多現象所產生的原因，對這個國度有了更深刻的了解。這也是游學項目最有魅力的地方。

       40余位對項目感興趣的2017級同學和9月即將入學的2018級同學參與了這次歷時兩個半小時的分享會，并提出了很多問題展開了討論。會后大家一致認為，CIS項目在跨文化交流背景下為同學們提供了深度學習和協作配合的機會，擴展了大家的國際化視野，是非常有意義的學習體驗。