1907年，德文醫學堂在上海成立，這是同濟大學的前身。經過110多年的櫛風沐雨，今天的同濟大學已成為一所特色鮮明且享譽中外的綜合性、研究型以及國際化大學，綜合實力在國內高校中名列前茅。1956年，同濟大學開始開展經濟與管理類教育，成為我國最早開辦此類專業的高等院校之一，為同濟大學的輝煌書寫了濃墨重彩的一筆。1984年，同濟大學經濟管理學院成立，1998年，其與同濟大學商學院合并為同濟大學經濟與管理學院，自此，立足培養國家之棟梁人才，源源不斷地輸送著社會主義建設的主力軍。

同濟大學經濟與管理學院是全國最大的經管學院之一，同濟經管學院匯集了同濟大學經濟類、管理類的主要學科。在國內大多數學校將一級學科拆分至不同學院的通行做法下，同濟經管學院卻另辟蹊徑，將管理科學與工程、工商管理、公共管理和應用經濟學進行充分整合，使學院涵蓋了經濟和管理的相關學科，促進學院立體式發展。依托學校和學院的國際化背景和資源優勢，同濟經管學院現已通過AACSB、EQUIS、AMBA三大國際權威認證及中國高質量工商管理教育認證（CAMEA認證），彰顯著國際社會對同濟經管學院的高度認可。

同濟大學經濟與管理學院MBA項目始于1993年，經過25年的發展累計校友已逾7000人。國際化、專業化、實務化是同濟MBA的顯著特色。2018年，同濟經管工商管理專業學位位列全國首次專業學位水平評估A。

日前，同濟大學經濟與管理學院MBA中心主任徐勤做客鳳凰網教育頻道，向各界介紹了同濟大學經濟與管理學院尤其是同濟MBA項目2018年的主要成就，分享了同濟MBA的辦學經驗，并向外界傳達了同濟MBA教育未來的前行之路。以下為訪談實錄：

“2018年于同濟經管而言，是充滿變革的一年”，徐勤表示，這一年，同濟經管立足學院發展，以黨的十九大報告精神為指導，全面貫徹黨的指導教育方針，圍繞同濟大學建設成為具有中國特色的世界一流大學的愿景，加快學院雙一流建設，實現內涵式發展，實現了一系列重大變革。這一年，同濟經管學院在學校的領導和支持下，以立德樹人為根本，以建設雙一流為目標，以人才培養為核心，以質量提升為主線，全面對接國家戰略需求，深化教學、科研、行政體系改革，實施攀登戰略，協調各方利益，維護學院穩定，促進學校發展，積極打造風清氣正的學院文化生態，共享發展成果。

這一年，為適應國家發展要求，應對國內外經管教育的激烈競爭，同濟經管學院院長李垣提出了人才培養質量整體提升計劃（PRICES計劃），該計劃具體包括以過程控制與創新計劃為主要內容的Process（培養過程）、以資源投入與支撐計劃為主要內容的Resource（資源投入）、以制度建設與保障計劃為主要內容的Institution（制度保障）、以和諧良好文化氛圍計劃為主要內容的Culture（文化熏陶）、以落實責任全員參與計劃主要內容的Employee（全員參與）以及以大力提高生源質量計劃為主要內容的Source（生源質量）。2018年，同濟經管學院積極推進PRICES計劃，以其優越性和豐富內涵，響應國家政策、贏得學校支持、尋求社會理解。

這一年，同濟經管在全院教職工的齊心協力、奮力拼搏下，取得了一系列喜人的成績。如同濟經管躋身《金融時報》2018亞太商學院排名前十強；同濟經管房地產碩士專業位列Eduniversal第九名；同濟經管管理學碩士FT排名躍居全球第35，全國第2；同濟經管李垣院長榮獲“中國十大最受尊敬商學院教授”稱號等比比皆是。

這一年，同濟經管專業學位亦是喜報頻傳。在2018年全國首次專業學位水平評估中，同濟經管工商管理碩士（MBA）和公共管理碩士（MPA）進入A檔；同濟經管會計碩士MPAcc獲批2018年上海市專業學位人才培養模式改革試點項目；金融碩士MF學生榮獲全國大學生金融知識大賽一等獎；工程項目管理MOCC獲第一屆PMI（中國）“項目管理優秀教育獎”；同濟-曼海姆EMBA連續兩年位列QS全球排名14等不勝枚舉。

“國際化是同濟經管特別是同濟MBA最主要的特色”，徐勤介紹，同濟經管學院積極推進“走出去”、“引進來”的國際交流模式，尤其是專業學位的國際化辦學，形成了自己的特色，并在此進程中處于國內領先地位。自辦學以來，同濟經管MBA已與美國、德國、加拿大、英國、法國、西班牙等28個國家和地區的80所國際知名的商學院建立了合作與交流的關系，平均每年派出逾百名學員赴這些國際著名商學院交換學習和游學，同時招收外國留學生學習和交流。

經過近十年的勤耕不輟，同濟經管MBA在國際化這片土地上收獲頗豐，形成了獨具特色的三個雙學位項目。2009年，與擁有190多年光輝歷史、走出過25名諾貝爾獲獎者、歐洲商學院先驅之一的英國曼徹斯特大學聯合推出了以項目管理為特色的“同濟-曼大雙學位MBA項目”；2011年，與美國凱斯西儲大學開辦了以金融管理為特色的“同濟-凱斯西儲MBA/金融碩士雙學位項目”，這是目前國內首家美國一流大學在大陸授予該校金融碩士文憑的國際項目，也是國內首家融合MBA學位和金融碩士學位的雙學位項目；2018年，與美國明尼蘇達大學卡爾森商學院聯合推出了全球首個以醫療技術與管理為特色的“同濟-明尼蘇達醫療技術與管理MBA雙學位項目”，旨在培養既精通醫療行業、政策法規和技術專利，又熟諳企業戰略運營、市場營銷、人力資源、財務金融等，并擁有豐富實踐經驗的跨學科復合型緊缺人才，為中國的整體產業升級和醫療行業革新培養高端的國際化商業領袖。各具特色的項目通過與國際頂尖商學院的師資共享和深入交流，學生按需報考和就讀，可充分提高國際化視野，適應時代需求。

問題三：“跨界”是教育領域比較流行的方式。學校如何”跨界“才能讓教育事業變得更豐富？可以分享下貴項目的實踐經驗嗎？

提到跨界融合，同濟經管學院持有較權威的話語權。2018年，“跨界”可謂是同濟經管學院的關鍵詞。在同濟大學建設“雙一流”的開局之年，經管學院MBA項目以一流學科建設為契機，搭建學科協同平臺，成功開辦了“學科融合，大道傳承”名家講堂專題系列學術講座。

引用名家講堂首位嘉賓，中國科學院院士、同濟大學建筑與城市規劃學院教授、美國建筑師學會榮譽會士常青為講堂的題詞，同濟經管學院名家講堂的實踐經驗可以概括為 “跨界越科，同舟共濟”。旨在傳承同濟特色文化，發揮學科跨界融合和專業協同創新優勢，提高管理人才培養質量。

2018年，名家講堂先后邀請到常青（中國科學院院士）、吳志強（中國工程院院士、同濟大學副校長）、伍江（法國建筑科學院院士、同濟大學常務副校長）、丁烈云（中國工程院院士、原華中科技大學校長）、陳義漢（中國科學院院士、同濟大學副校長）、徐淑英（美國管理學會院士、中國管理研究國際學會創會主席）等兩院院士、專家、學者主題講座，其內容涵蓋了前沿高端的建筑、經濟、政治、醫療等領域的學術智慧，每次講座都人氣爆棚，甚至有異地的師生慕名前來聽講，在校內外引起一致高度好評，反響熱烈。

2018年，同濟經管 “學科融合，大道傳承”名家講堂共成功舉辦十二期，已成為高端品牌系列講座，其部分講座內容曾被《文匯報》作專題報道，亦作為同濟經管學院的學術交流平臺，開啟了MBA人才培養的新模式，推進了拔尖創新、知行合一的復合型人才培養。名家講堂的開設有利于建設具有創新思維，廣闊的知識視野，融合全球管理和規劃智慧的一流人才培養體系，是跨界融合最直接有效的實踐舉措。2019年，同濟經管還將繼續這一創舉，將更多精彩呈現給廣大師生。

“業內的杰出學者對MBA學生進行各學科的普及和提升，可以幫助商科學生全方位知識體系的構建。所以我認為“跨界”這個詞是2018年同濟經管MBA的一個亮點，名家講堂也是一個成功之作”，徐勤在訪談中如是說。

       問題四：今年我們的大會主題是“育人成長、預見未來”，您是怎么理解這個主題的意義？

在徐勤看來，商科教育不僅要以培養商業精英為己任，更要培養具有高度社會責任意識的人才——德才兼備，才是“預見未來”的最好方式。

同濟經管MBA以實例證明著在“德才兼備”中的成果。同濟MBA校友、伊爾庚環境董事長張莉，創業之初即著眼于我國環保事業，以較高的思想站位投入到環保事業中。用她的話來說“環保行業是一個愉悅別人的職業，盡管我是女子，但也可以通過自己的努力打造中國工業的巧克力工廠（在電影《查理的巧克力工廠》中，廠房潔凈如洗，一塵不染），撐起一片天！”除了心系環保，張莉也一直心系同濟，對母校心懷感恩。作為畢業于同濟MBA的杰出校友，張莉在創業初期與同濟大學進行整體合作，并產生巨大效益。在同濟大學110周年校慶時，張莉更是為母校捐贈出1100萬元，作為對母校的回饋。2018年，張莉以爾庚環境董事長身份榮獲“2018上海市優秀青年企業家”提名，這無疑是其心系環保，心系大國發展的又一佐證。

無獨有偶，被推選為2018“感動同濟”人物提名獎的MBA校友張維勇則致力于水利事業，在節約能源層面作出突出貢獻。2007年，張維勇在上海注冊成立上海濟辰節能科技有限公司，值得一提的是，這家公司的所有戰略都圍繞“節水”這一目標制定。問及原因，張維勇說，中國的人均水資源很低，但浪費驚人，因此他立志改變這一狀況，圍繞如何監控水資源的利用效率展開努力，將其付諸實踐。2016年，張維勇還與上海市水務部門進行多次溝通，推廣“合同節水”等新模式，詮釋著一個同濟經管MBA人的家國情懷。

徐勤以案例進一步強調：育人成長，商科教育要培養商業精英，德才兼備，才會“預見”更好的未來。

問題五：請您對廣大教育從業者說幾句祝福的話。

歲月悄無聲息地前行，教學改革的不斷實踐推動著教育的發展。教育工作者承擔著育人的重要使命，因此，關注學生成長，全面提升教學質量成為當前教育工作者的迫切任務。徐勤祝愿廣大的教育工作者不忘初心，實現“質量提升，育人成長”；其次，人才培養始終是為社會服務的，現在社會的發展分工細化，科技的高速發展如人工智能又對社會各個職能產生了巨大影響，因此對人才的培養也需要不斷變化和迭代更新。徐勤祝愿廣大的教育工作者能將“跨界越科”付諸實踐，以期更好地“預見未來”。

未來，同濟經管學院及MBA項目愿與廣大教育工作者廣泛交流心得，深入分享經驗，在“質量提升、育人成長；跨界越科，預見未來”的理念支撐下，與社會各界一起努力，共同進步。立足“創造管理新知，造就業界精英；踐行持續發展，應對全球挑戰”，為培養適應新時代、具備高度社會責任感的精英人才戮力前行。