【中國MBA教育網(wǎng)訊】2019年4月28日-5月7日，華東理工大學(xué)商學(xué)院MBA中法雙學(xué)位項(xiàng)目的20余名學(xué)生在MBA項(xiàng)目部主任陳亮老師的帶領(lǐng)下,赴法國進(jìn)行為期兩周的法國游學(xué)之旅。春季的法國，乍暖還寒，陽光與雨水交織，但多變的天氣絲毫沒有影響同學(xué)們學(xué)習(xí)與探究的熱情，在這個(gè)以時(shí)尚和浪漫著稱的國度，一段難忘的文化之旅徐徐開啟。
課程學(xué)習(xí)篇
華理中法MBA雙學(xué)位項(xiàng)目的法方合作院校——法國南錫高等商學(xué)院(法文慣用縮寫"ICN")，是法國高等專業(yè)學(xué)院會(huì)議(CGE)管理學(xué)院分會(huì)和ECRICOME聯(lián)考資料庫成員，于1905年由南錫大學(xué)和默爾特－摩澤爾省(Meurthe-et-Moselle)工商會(huì)聯(lián)合創(chuàng)辦，并于2002年更名成為南錫高等商學(xué)院（ICNBusiness School），法國最早成立的高等商校之一。
同學(xué)們通過在ICN的課堂學(xué)習(xí)和企業(yè)參訪，逐步了解法國的文化和商業(yè)環(huán)境，深入學(xué)習(xí)因文化和政治差異所帶來的中法兩國企業(yè)管理和運(yùn)營模式的差別。
01 課程一FrenchCivilization
該門課程由BertrandAgostini教授主講，雖然已經(jīng)60多歲，但身材高大的Bertrand教授依然精力充沛，風(fēng)度翩翩。課程內(nèi)容涵蓋法國的國家概況，政治，經(jīng)濟(jì)，文化，教育，社會(huì)福利等。學(xué)識(shí)淵博的Bertrand教授在短時(shí)間內(nèi)為同學(xué)們構(gòu)建了法國社會(huì)的整體框架，并闡明了法國文化的核心內(nèi)容：Liberty,Equality,Fraternity（即：自由，平等，博愛）。同學(xué)們通過該門課程的學(xué)習(xí)，能夠從全新的視角解讀法國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀以及其社會(huì)面臨的一系列問題。
02 課程二EuropeanInstitutions
法國地處歐洲，也是歐盟的核心成員國之一，無論是政治上還是經(jīng)濟(jì)上都與歐洲其他國家有著密不可分的聯(lián)系。
G.Schumacher教授的這門課程教授的是歐盟組織的前世今生，即整個(gè)歐盟的發(fā)展歷史。從維克多·雨果等知名人士開始提出歐洲聯(lián)合的思想，到二戰(zhàn)后成立的歐洲委員會(huì)，歐洲共同體的建立，再到90年代申根條約的簽訂，歐盟組織的形成和成員國不斷擴(kuò)大化，通過一條清晰的歷史主線讓同學(xué)們了解到整個(gè)歐洲在政治與經(jīng)濟(jì)方面不斷融合與發(fā)展的進(jìn)程，以及維持這一聯(lián)盟所需的組織管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)法律法規(guī)是如何逐步建立。由歐盟反觀法國，可以解釋法國在國際事務(wù)上所需要遵循的原則和承擔(dān)的責(zé)任。
03 課程三Doing Business in France
如何在法國進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)這門課由StephaneGangloff教授講授，他首先舉了法國公司因員工宗教信仰所帶來的工作效率管理困難這個(gè)案例，從案例入手，進(jìn)一步剖析法國商業(yè)活動(dòng)的法律法規(guī)，稅收政策，用工制度，文化差異，不同公司組織之間的差異，以及外國公司在法國進(jìn)行投資和商業(yè)收購所需規(guī)避的問題等。因?yàn)樯婕暗骄唧w的公司運(yùn)營，以及商業(yè)活動(dòng)禮儀方面的內(nèi)容，課堂氣氛熱烈，教授深入淺出的講解結(jié)合平時(shí)工作上所遇到的跨國商務(wù)溝通問題，也讓同學(xué)們受益匪淺。
企業(yè)參訪篇
第一站——WineryVauxsur Moselle
提到紅酒，法國是當(dāng)之無愧的世界第一。企業(yè)參訪的第一站，同學(xué)們有幸來到了位于法國Moselle地區(qū)的ChateaudeVaux酒莊，主要釀造以PinotNoir（黑皮諾）品種為主的葡萄酒。到達(dá)酒莊后負(fù)責(zé)人MarieMolozay女士帶領(lǐng)同學(xué)們們參觀了葡萄種植園和酒窖，并詳細(xì)講解了葡萄酒釀造的工藝流程，整個(gè)過程令人大開眼界。
隨后同學(xué)們來到了葡萄酒展示廳，一邊品嘗Marie女士給大家提供的各種不同年份和口味的葡萄酒，一邊聽她介紹酒莊的運(yùn)營和營銷策略。在規(guī)模化生產(chǎn)以提高產(chǎn)量的今天，這家酒莊仍遵循傳統(tǒng)的釀酒工藝，堅(jiān)持小批量手工精釀，產(chǎn)品僅供歐洲和北美市場(chǎng)，屬于小眾產(chǎn)品。但正是因?yàn)檫@份匠人式堅(jiān)持，保證了酒莊出品的優(yōu)良品質(zhì)，口碑方面也是廣受贊譽(yù)。
第二站——PacoRabanne
企業(yè)參訪的第二站是位于巴黎香榭麗舍大街附近的PacoRabnne總部。帕科(PacoRabanne)創(chuàng)建于20世紀(jì)60年代的法國高級(jí)時(shí)裝品牌，以設(shè)計(jì)金屬、塑料等前衛(wèi)材質(zhì)的服裝而聞名，開創(chuàng)了時(shí)裝未來主義的先河。Paco旗下的香水也擁有很高的知名度。
公司的市場(chǎng)部經(jīng)理PaulineAgostini女士接待了同學(xué)們，一進(jìn)入充滿時(shí)尚感的展示大廳，愛美的女同學(xué)們便一陣驚呼。琳瑯滿目的大廳內(nèi)，展示了Paco旗下引以為傲的各種服飾及箱包產(chǎn)品。
Pauline女士首先介紹了Paco品牌的發(fā)展歷程以及其獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念，公司品牌文化的創(chuàng)立以及歷任創(chuàng)意總監(jiān)。隨后，設(shè)計(jì)部門的負(fù)責(zé)人為同學(xué)們介紹了Paco品牌一季的新產(chǎn)品是如何歷經(jīng)設(shè)計(jì)，修改，挑選，及最終成型。
關(guān)于Paco為什么能取得成功，Pauline女士的回答是，創(chuàng)新和設(shè)計(jì)始終是Paco公司的靈魂，是DNA；另外關(guān)于市場(chǎng)推廣，Paco不會(huì)像某些品牌店遍地開花，而是堅(jiān)持走高端定制路線；同時(shí)Pauline女士還談到Paco會(huì)在未來兩年有計(jì)劃地開拓中國市場(chǎng)，這引起了幾位同學(xué)的強(qiáng)烈興趣，甚至當(dāng)場(chǎng)探討未來在中國地區(qū)開展合作的可能性。如何連接時(shí)尚與商業(yè)，在巴黎，在Paco得到了詮釋。
文化體驗(yàn)篇
1 南錫
此行停留時(shí)間最長的城市便是ICN所在地——南錫，這座歷史悠久的古城距德國、比利時(shí)、盧森堡和瑞士邊境100公里左右，其豐富的新藝術(shù)文化遺產(chǎn)、美麗的花園、繁榮的圣約翰商業(yè)街、休閑的露天咖啡座和改建的酒吧令世界各地的游客為之著迷。
春日的午后，陽光溫暖，同學(xué)們徜徉在著名的斯坦尼斯拉斯廣場(chǎng)（Stanislas）。這座廣場(chǎng)是南錫享譽(yù)世界的、最精致的城市廣場(chǎng)，曾于1983年被列為世界文化遺產(chǎn)。
2 斯特拉斯堡
斯特拉斯堡城位于法國東北部萊茵河畔，是建于496年的一座歷史名城，阿爾薩斯地區(qū)的首府，法國第六大城，是水陸空交通樞紐和邊關(guān)重鎮(zhèn)，也是歐洲會(huì)議和歐共體機(jī)構(gòu)的所在地。
兩千年來，位于德法邊境的斯特拉斯堡在德法之間數(shù)度易手，成為歐洲兩大民族恩怨的見證。卻也正因此，在斯特拉斯堡，本來彼此相鄰卻又涇渭分明的德意志和法蘭西兩個(gè)民族的文化難得的融合在一起。走在街頭，德式建筑和法式建筑交相輝映，形成獨(dú)特的人文景觀。
穿過宏偉壯觀的斯特拉斯堡哥特式大教堂，坐船游覽波光粼粼的伊爾河以及小法蘭西古城，河畔矗立的現(xiàn)代建筑是歐洲議會(huì)中心，古典與現(xiàn)代交融，歐洲各國的文化在這里匯合，展現(xiàn)出不同于其他法國城市的獨(dú)有風(fēng)貌。
3 巴黎
永恒的浪漫之都，本次游學(xué)行程始于這里也終于這里。登上夜游塞納河的游船，臨近黃昏，遠(yuǎn)處的埃菲爾鐵塔開始點(diǎn)亮。游船穿過一座又一座古老的橋梁，船上的人們?cè)跉g呼，岸上的古典法式建筑在燈光映襯下更顯雄偉壯麗，夜晚的巴黎，更像是一席流動(dòng)的盛宴。
5月的法國，花開正好，春意無限。最后一天參訪結(jié)束，在藍(lán)天白云的映照下，同學(xué)們?cè)趧P旋門下順利打卡，為本次游學(xué)畫上了圓滿的句號(hào)。兩周的游學(xué)體驗(yàn)，讓同學(xué)們對(duì)法國的歷史、人文、政治、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)及時(shí)尚產(chǎn)業(yè)有了更直觀的認(rèn)識(shí)，開拓了視野、增長了見聞，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與企業(yè)參訪相結(jié)合形式，更加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)理論知識(shí)的吸收和理論聯(lián)系實(shí)際的能力，踐行了商學(xué)院“連接商業(yè)與科技，培養(yǎng)知行合一經(jīng)管人才”的使命。
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