【中國MBA教育網(wǎng)訊】會計學專業(yè)出身，從系主任、到財務處長、到審計處長、最后到商學院院長，北京第二外國語學院商學院院長尹美群教授一路披荊斬棘，無論是專業(yè)的塑造，還是工作的磨練，使她一路成長，也讓她帶領著商學院越走越遠，逐步邁向國際。

       嚴于己，德育人，打造活力團隊

       會計學是要求客觀準確的一門學科，容不得出現(xiàn)任何的錯誤。經過會計學專業(yè)中資產負債表等專業(yè)課程的嚴謹訓練，其嚴謹、專業(yè)、高效的學科特性對尹美群教授的工作和生活以及做事風格的養(yǎng)成都產生了深遠的影響，她做事認真細致，追求完美，甚至達到了“苛刻”的地步，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度更是其永恒的追求。

在擔任商學院院長之初，尹教授同時兼任審計處處長，在面臨商學院副院長與系主任缺職的隊伍重建過程時，再多的困難也沒有打敗尹教授對工作的嚴謹與堅持。憑著不服輸?shù)捻g勁與闖勁兒，尹教授積極引進人才，大膽提拔新人，帶領一個年輕的團隊，通過長時間工作的鍛煉與融合，經過痛點問題的解決和專業(yè)的維護與建設，北二外商學院這個年輕的團隊漸漸有了默契，并帶領學院在教育部的第四輪學科評估中獲得了不錯的成績，專業(yè)排名在全國位列53名。

       會計有一套規(guī)則，即會計準則，尹美群教授在團隊建設過程中要求自己及團隊的每一位成員遵守各項規(guī)則，要做到遵章辦事，同時在商學院的建制及治理過程中，建章立制，強調制度的建設。此外，會計人一般都具有穩(wěn)健特質，符合會計原則中的穩(wěn)健原則，在商學院不斷拓展的過程中，尹美群教授帶領團隊成員穩(wěn)扎穩(wěn)打，只做靠譜的事情。一路走來，尹教授及其團隊高效的工作能力得到了較大程度的提升，并養(yǎng)成了雷厲風行的做事習慣，建立了快速決策、快速反映的機制。

       融中外，踐之行，彰顯二外專業(yè)特色

       當前商學院團隊建設日趨成熟，能夠保證團隊的高效運作，并推動了院校特色與優(yōu)勢項目的不斷向前發(fā)展。尹教授表示，結合北二外“融中外，踐之行”的教育理念，商學院的MPAcc項目也在不斷大力推進國際化進程。“在培養(yǎng)過程中，中外學生共同上課，進行多文化的學習與交流。我們的師資團隊也擁有國際化的背景，其中38%擁有海外學歷教育背景，在培養(yǎng)過程中，大量采用英文授課模式，同時為學生提供國外考察機會，并建立了海外實習基地。” 除英語外，北二外設有西班牙語、德語、法語等小語種班級，并在法國巴黎等地設有分校區(qū)，同學們可以通過努力獲得分校區(qū)參觀游學的交流機會。

       從師資到課程，北二外商學院均給學生提供了廣泛接觸國際實踐前沿的機會。尹教授表示，如果考生在自己的職業(yè)規(guī)劃中有在跨國公司工作的安排，北二外將是個不錯的選擇，其可以滿足學生國際化的培養(yǎng)和學習，無論是課程學習，還是基地實習，都能夠帶來很好的語言環(huán)境，有助于學生未來到跨國公司或具有語言相關要求的環(huán)境中開展工作。

       迎挑戰(zhàn)，新科技，打造實踐型人才

       國際化進程的不斷推進，同樣給商學院的發(fā)展帶來了新的挑戰(zhàn)。隨著人工智能和大數(shù)據(jù)的熱潮出現(xiàn)，會計學專業(yè)的發(fā)展需要在新的機遇中尋找新的發(fā)展機會。“IT技術的發(fā)展越來越快，人工智能逐漸替代了傳統(tǒng)的手工做賬，甚至很多報賬、賬務處理等流程，當代學生即將面臨的是人工智能化的社會環(huán)境。”針對此種情況，北二外商學院設置了“IT+”模式，將IT技術和專業(yè)課程相結合，有助于學生進入社會后對于知識的有效應用。

       二外MPAcc項目注重培養(yǎng)實踐型人才，“我們在傳授理論知識之外，更注重培養(yǎng)實踐能力、持續(xù)學習的能力、與人溝通的能力以及處理復雜問題的能力，在課程設置中，提供了大量的實習、實踐機會，開設企業(yè)講座，配備產業(yè)導師，學生們從入學開始就與自己的產業(yè)導師建立起聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題來學習。我們的學生培養(yǎng)過程，就是解決問題的過程，讓學生能夠處理實際的、復雜的應用性問題。”

       “除了培養(yǎng)學生解決實際問題、與人溝通、持續(xù)學習等能力外，更為重要的是培養(yǎng)對社會有用的，能夠有社會擔當?shù)模猩鐣熑胃械娜瞬拧！北局@個使命，北二外商學院將其培養(yǎng)過程逐步具化，將培養(yǎng)使命體現(xiàn)在教學的各個環(huán)節(jié)中：每個學生都安排了六個月的實習期，在專業(yè)碩士的培養(yǎng)中，課程壓縮至14周，剩下的四周與寒暑假，學院會安排學生到國內外實習基地集中實習三個月，實現(xiàn)兩年課程中六個月的實習計劃。

尹美群教授與中國MBA教育網(wǎng)記者劉柳合影留念

       任何學校都想選拔德才兼?zhèn)涞暮脤W生，北二外也不例外。“我認為‘德’是最重要的，同時教育部也要求學校要立德樹人，因此我希望二外商學院的學生需要同時具有學習素質與綜合素質。”