來源: 南開MBA中心 作者:原編 南開MBA中心 責(zé)任編輯:張慧 09/17/2019
南開大學(xué)商學(xué)院MBA2019級
新生入學(xué)導(dǎo)向活動(dòng)
啟航南開之名師講座
商學(xué)院白長虹院長專場
2019年9月9日,南開大學(xué)商學(xué)院白長虹院長在商學(xué)院小報(bào)告廳,為2019級MBA新生帶來了一場題為《非慣常學(xué)習(xí)與非慣常管理》的精彩講座。
白長虹院長在演講
白院長首先為大家介紹了校友企業(yè)行知探索的“玄奘之路”戈壁挑戰(zhàn)賽,并通過小段視頻讓大家直觀地了解到這項(xiàng)賽事的精彩與挑戰(zhàn)。這樣體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)活動(dòng),可促使團(tuán)隊(duì)成員更好地融入到團(tuán)隊(duì)中去,即使平時(shí)獨(dú)斷專行的人,也會(huì)迫使其融入到團(tuán)隊(duì)合作環(huán)境中。在這種在非慣常環(huán)境下的非慣常學(xué)習(xí),可以讓每一個(gè)學(xué)員都能調(diào)整自己與團(tuán)隊(duì)深層次的關(guān)系,是常規(guī)的學(xué)習(xí)和課程不能帶來的。
借此,引入同學(xué)們對之前參加為期兩天的素質(zhì)擴(kuò)展活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)反思和總結(jié),進(jìn)而引發(fā)關(guān)于未來應(yīng)如何學(xué)習(xí)并獲得專業(yè)學(xué)位的深入思考。又通過鮮活的現(xiàn)實(shí)案例,使同學(xué)明白對任何企業(yè)而言,并非所有的因素都是可控的。非慣常并不意外,而是一種常態(tài)。面臨復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境,我們需要培養(yǎng)和訓(xùn)練自己的思維模式,并掌握得力的學(xué)習(xí)工具,使得在慣常和非慣常兩種情形之下都能從容應(yīng)對。
同學(xué)們在認(rèn)真聽講
接下來,現(xiàn)場邀請了三位同學(xué)分享其在擴(kuò)展活動(dòng)中的收獲。來自2019級的高斌,吳文君,連春艷三位同學(xué)上臺(tái)分別從不同的角度,總結(jié)分享了在擴(kuò)展活動(dòng)中的所思所想。高斌同學(xué)總結(jié)最大體會(huì)是要讓自己動(dòng)起來。吳文君同學(xué)從縱向和橫向總結(jié)了自己的感想,即將無形管理化為有形管理,以及當(dāng)有形管理出現(xiàn)時(shí),如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力和成員責(zé)任感。連春艷同學(xué)總結(jié)了四點(diǎn)感悟:1.團(tuán)隊(duì)要保持積極的態(tài)度;2.團(tuán)隊(duì)要有熱情;3.團(tuán)隊(duì)要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng);4.堅(jiān)持到底一定勝利。之后院長對同學(xué)的分享進(jìn)行了肯定和概括,告訴同學(xué)只要?jiǎng)悠饋恚种院愕母冻觯欢〞?huì)有驚喜的收獲。妙語連珠的點(diǎn)評贏得在場同學(xué)陣陣掌聲。
白院長為三位同學(xué)的分享作點(diǎn)評
當(dāng)下是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,學(xué)習(xí)無處不在。通過將英國歷史上重要的“歐陸游學(xué)”和中國的讀萬卷書、行萬里路在一起進(jìn)行比較,提出了一個(gè)重要的學(xué)習(xí)概念,即“旅游式學(xué)習(xí)”。隨后對旅游式學(xué)習(xí)的特點(diǎn),內(nèi)涵,機(jī)理,理論基礎(chǔ)和結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)的講解。他還強(qiáng)調(diào)我們學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)反思,反思的質(zhì)量往往決定著生活的質(zhì)量。學(xué)習(xí)就是要做出改變,只有改變才叫學(xué)習(xí)。僅僅看到或記住只是在通往學(xué)習(xí)在路上,而所謂學(xué)習(xí)最終就是看自身是否改變,學(xué)到的知識(shí)是否能夠運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。
接下來,院長又為我們講解了在旅游、競爭活動(dòng)等一系列非慣常情景下的知識(shí)旋轉(zhuǎn)。包含個(gè)體內(nèi)部、個(gè)體間、個(gè)體與組織間的知識(shí)旋轉(zhuǎn),并通過一系列的案例進(jìn)行說明。隨后又講解了管理知識(shí)在非慣常環(huán)境中的應(yīng)用,以賽艇為案例,分析了賽艇在管理實(shí)踐中發(fā)揮的作用。使大家明白,慣常的教育雖是重要和有價(jià)值的,但也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。非慣常的情景提出的挑戰(zhàn),我們要以非慣常的學(xué)習(xí)方式和教育方式來回應(yīng)。
白院長的演講生動(dòng)精彩,深入淺出,使在場的同學(xué)對非慣常學(xué)習(xí)和管理,有了深入的了解。同學(xué)們在此過程中,總結(jié)反思之前經(jīng)驗(yàn)和不足之處,受益匪淺。講座的最后,還為學(xué)生留下了三個(gè)問題,近一步引發(fā)同學(xué)們關(guān)于本場講座和對于未來學(xué)習(xí)的深入思考。本次講座是針對2019級MBA入學(xué)導(dǎo)向-名師系列講座活動(dòng)的開篇之作,后續(xù)還會(huì)有更多精彩的大咖分享等待著大家,期待未來繼續(xù)與知識(shí)同行!
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