2019年12月21日晚,首都經濟貿易大學工商管理學院MBA教育中心第六十三期金臺論壇暨首席經濟學家系列講座第三期在首經貿紅廟校區1號樓5層報告廳成功舉行。本次論壇特邀中國社會科學院經濟研究所錢學寧博士以《金融供給側改革的政策邏輯》為主題進行精彩分享。百余位MBA學員、校友參加此次講座。本次講座由首都經濟貿易大學工商管理學院副院長兼MBA教育中心主任徐煒教授主持。
活動現場
錢學寧博士演講
錢學寧博士,任職于中國社會科學院經濟研究所,美國哥倫比亞大學經濟系訪問學者,長江商學院EMBA三期學員,曾任中國社科院產業金融研究基地副主任、中國社科院上市公司研究中心副主任,兼任中國首席經濟學家論壇學術秘書長,主要研究方向為宏觀經濟、貨幣政策、金融發展。
徐煒教授主持
錢博士首先以李清照的《聲聲慢》一詞比喻和解讀了如今中國的經濟狀況,指出土地改革與改革開放曾遺留下來的一些問題與十八大之后的治國方略,如反腐肅政、整軍治黨、環保風暴、稅制改革、金融整改、醫療改革等,圍繞國內發展戰略的供給側結構性改革、大區域經濟圈、高質量發展、新執政理念等關鍵詞進行剖析。通過對新常態到新時代、中國經濟涅槃、新經濟崛起、金融供給側改革四大階段的詳細介紹,錢博士分析了從經濟供給側改革到金融供給側改革的系列變化與措施。
新常態的經濟背景可以以三期疊加、經濟中高增速、L型經濟三個關鍵詞概括,錢博士列舉薩伊古典供給主義、丁博根等供給學派、里根政府供給側革命實踐等例子,闡述了供給決定需求與政府供給理論的觀點。新常態到新時代,宏觀經濟學的兩大命題是“如何提高潛在增長率”、“如何使實際增長率貼近潛在增長率”是宏觀經濟學的兩大命題,而“如何更合理地進行資源配置”、“如何進行有效激勵”則是微觀經濟學的兩大命題。對資金、資本、資產、貨幣、信用、金融的概念進行了逐一解讀,錢博士強調勿要將它們混為一談。
錢博士指出所有的社會資金都立足在房地產、基礎設施建設、供應鏈三大板塊上。隨即介紹了供給側改革的路徑,表示中國供給側改革并不是簡單的政策組合,更不是單純的產品供給,而是生產力的進步與升華,是生產要素的有機合理配置,逐步進行動能轉化,培育“新經濟”,尋求合乎可持續發展的新供給新動力。“三去一降一補”是供給側改革的短期抓手,針對中國經濟結構失衡的病態,給予各經濟部門比較明確的操作指引。在供給側結構性改革具體執行過程中,要注意防止兩種錯誤的理解傾向:一是把中國供給側改革等同于美國里根政府當年的減稅、緊縮貨幣、放松管制等穩定預期降低成本以刺激投資與就業的供給側變革,忽視20世紀70年代末美國的滯漲背景,以及中美政經體制結構的不同;二是把供給側結構性改革簡單化理解為產品供給與企業產能的抑制,造成一刀切,傷及許多符合市場正常需求的生產行為,造成社會經濟秩序混亂。
現場師生認真聽講并參與提問互動
從投資、消費、出口三駕馬車轉向增長函數、全球供應鏈與產業鏈的重構、新舊動能轉化與高質量發展、成本回歸與經濟結構調整,錢博士分析了新舊動能轉換的變化與意義,并從人力成本、資源成本、環保成本、保障成本、稅收成本、資金成本等六個層面重點講解了成本回歸與經濟結構部調整。傳統經濟中國進民退,民營經濟基建紅利消失,民營經濟低端出口潰退,國家對上游資源和生產資料的控制,民營資本的涅槃與新方向是新時代的經濟表現。他列舉了桐廬的升級與轉型、紹興精工鋼構與梅輪電梯、廈門羅普特案例,分別分析了民營經濟的出路、民營經濟的隱憂、民營高科技的潛流機遇。錢博士認為,多元化產業分布、高經濟縱深度、高儲蓄率以及經濟總量全球第二是中國經濟韌性的重要體現。以《中國制造2025》明確的十大重點領域,講解了金融供給側改革的核心與路徑,闡述了債權文化,指出從資金到資本、從債權到股權、從銀行到投行的金融結構調整。
最后揭示中國的新時代經濟定力與戰略在于,第一,科技創新突破技術瓶頸是關鍵 ;第二,教育與科研技術變革;第三,資本市場的健康有效;第四,知識產權保護;第五,穩步推進一帶一路全球倡議。提出中國經濟戰略的“三破”與“三立”,即破傳統經濟結構,立新經濟動能;破傳統的金融債券文化,立股權金融文化;破傳統的國際貿易關系,立“一帶一路”新方向。
此次講座,錢博士著重解讀與分析十八大以來的金融政策與經濟狀況,使大家具備國家宏觀經濟的前瞻性意識,能對國家經濟未來的走向做出判斷。在師生互動環節,錢博士與在場師生圍繞“國外加密數字技術”、“數字貨幣”、“引資銀行”、“證券市場”等話題進一步作交流互動,同學們紛紛表示參加此次講座獲益匪淺。
徐煒教授作結語致辭,表示錢博士的精彩演講為同學們帶來了經濟金融的有益啟發,同時希望同學們學好專業的同時,對金融、投行等行業多關注了解,對國家宏觀經濟有宏觀的把控,以史為鑒,用空間換時間,多思考,多交流,多做一些有益于國家和社會發展的事情,共同促進國家進步,提升國際競爭力。至此,首都經濟貿易大學MBA第六十三期金臺論壇圓滿舉行。
合影留念
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