導(dǎo)語：在科技日新月異的今天，工程管理領(lǐng)域正經(jīng)歷著前所未有的變革。北京信息科技大學(xué)（BISTU）管理科學(xué)與工程學(xué)院的工程管理碩士（MEM）教育項目，以人工智能大數(shù)據(jù)與管理工程的深度融合，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力、適應(yīng)AI時代的工程管理人才。本期采訪，我們將對話管理科學(xué)與工程學(xué)院院長張健教授，深入了解該校MEM項目的特色和優(yōu)勢。

張健院長

一、北京信息科技大學(xué)的MEM項目宗旨是什么？

北京信息科技大學(xué)工程管理碩士（MEM）項目緊密結(jié)合中國式現(xiàn)代化和北京市“四個中心”的建設(shè)需要，在人工智能時代緊緊抓住高精尖產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大機遇，積極融入國家和首都的新發(fā)展格局。國家對基礎(chǔ)設(shè)施和重大工程項目的持續(xù)投資，以及信息科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，使得掌握人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的工程管理專業(yè)人才需求快速增長。我校MEM項目立足于工程全生命周期的各利益主體管理需求，運用混合現(xiàn)實、大數(shù)據(jù)分析、人工智能等數(shù)字化技術(shù)解決工程管理問題，突出“管工融合、信息特色”的專業(yè)優(yōu)勢。項目面向信息技術(shù)的工程管理領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)具備堅實人工智能技術(shù)和現(xiàn)代管理能力的高層次、應(yīng)用型人才，以滿足工程領(lǐng)域快速發(fā)展對專業(yè)人才的迫切需求。

二、北京信息科技大學(xué)的MEM項目有什么特色？

隨著以人工智能為代表的新興科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，工程管理領(lǐng)域變得更加復(fù)雜和動態(tài)，這要求高等教育必須融入科技元素。我校MEM項目具有以下特色。

1.跨學(xué)科教育。該項目基于跨學(xué)科教育理念，設(shè)立了大數(shù)據(jù)工程與智能決策、信息系統(tǒng)工程管理、工程數(shù)智化管理、工程項目智能審計等四個專業(yè)方向，將信息技術(shù)與經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、工業(yè)工程、項目管理、審計等多個學(xué)科領(lǐng)域融合，形成了跨學(xué)科的教育模式。這種模式不僅拓寬了學(xué)生的知識視野，還增強了他們綜合解決問題的能力，使他們能夠有效應(yīng)對復(fù)雜的工程管理挑戰(zhàn)。

2.實踐與應(yīng)用導(dǎo)向。課程內(nèi)容緊跟“大數(shù)據(jù)”和“互聯(lián)網(wǎng)+”等信息前沿，注重將理論知識與實踐應(yīng)用相結(jié)合，通過案例研究、模擬項目和企業(yè)合作等多種教學(xué)方式，讓學(xué)生在掌握混合現(xiàn)實、大數(shù)據(jù)分析、人工智能等數(shù)字化技術(shù)的同時，能夠解決實際的工程管理問題。學(xué)校擁有北京市知識管理研究基地、綠色發(fā)展與大數(shù)據(jù)決策北京市重點實驗室等省部級研究機構(gòu)，為MEM項目的教學(xué)和科研提供了強有力的支撐。

3.卓越的教學(xué)團隊和科研成果。該項目由一支享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家級百千萬人才、國家突出貢獻中青年專家、北京學(xué)者、教育部新世紀優(yōu)秀人才等組成的強大教學(xué)團隊執(zhí)行，市級人才稱號專家超過60人。他們不僅在理論知識上造詣深厚，實踐經(jīng)驗和科研成果同樣豐富，能夠?qū)⒋竽Ｐ秃托屡d技術(shù)應(yīng)用于工程管理的實際案例中，強化學(xué)生的工程決策和實踐應(yīng)用能力。

學(xué)院在承擔(dān)國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等重大科研任務(wù)的同時，也將研究成果廣泛應(yīng)用于海關(guān)總署、國家網(wǎng)信辦、金融監(jiān)督管理局等部門，獲得多項國家級和省部級科技獎勵，充分體現(xiàn)了MEM項目在理論與實踐、科研與教學(xué)相結(jié)合方面的顯著優(yōu)勢。

三、在職業(yè)發(fā)展上，該項目能為學(xué)生提供哪些支持？

項目為學(xué)生提供了全方位的職業(yè)發(fā)展支持，包括職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)、頭部企業(yè)調(diào)研機會、業(yè)內(nèi)校友網(wǎng)絡(luò)等豐富的資源，幫助在職學(xué)生在職場升級突破，在工程管理領(lǐng)域取得進一步的成功。

四、如何看待MEM項目在培養(yǎng)未來工程管理領(lǐng)導(dǎo)者方面的作用？

MEM項目在培養(yǎng)未來工程管理領(lǐng)導(dǎo)者方面扮演著關(guān)鍵角色。通過我們的教育，技術(shù)人員能夠掌握必要的管理知識和技能，還能學(xué)會如何運用科技手段來解決復(fù)雜的工程問題，這對于他們成為工程管理領(lǐng)域的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者至關(guān)重要。

五、您對報考該項目的學(xué)生有什么建議？

建議在職的技術(shù)人員和管理人員保持好奇心和學(xué)習(xí)熱情，重返校園，積極擁抱科技變革。鼓勵技術(shù)人員在職報考MEM，提升信息素養(yǎng)和管理能力，助力職業(yè)發(fā)展。大家可以關(guān)注“BISTU管理科學(xué)與工程學(xué)院”微信公眾號，進一步了解MEM項目的招生和培養(yǎng)信息，歡迎加入北京信息科技大學(xué)MEM。

結(jié)語：通過這次采訪，我們對北京信息科技大學(xué)的MEM項目有了深入的了解，特別是其在科教融合方面的特色和優(yōu)勢。該項目以其前瞻的教育理念和實踐方法，為學(xué)生提供了一個全面發(fā)展的平臺。我們期待看到更多從這個項目走出的畢業(yè)生，在工程管理領(lǐng)域大放異彩！