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峰會背景

Summit background

教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐,必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力,深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略, 開辟發展新領域新賽道,不斷塑造發展新動能新優勢。隨著數字經濟和科技革命產業變革的到來及高等教育改革號角的吹響,傳統商科教育面臨諸如新技術、新實踐、新需求、新使命等挑戰,到了必須變革的關鍵節點,必須加快建設高質量商科教育體系。

教育興則國家興,教育強則國家強。當今時代,科技革命蓬勃興起,產業革命撲面而來,我國進入全面建設社會主義現代化國家新征程、面向第二個百年奮斗目標進軍的重要歷史時期,商科教育承載著重大的職責和使命。為明確方向、交流思想、共繪未來,央廣網正式啟動MBA年度峰會,于2022年12月2日線上線下舉辦“管理就是生產力暨2022央廣網MBA年度峰會”。本次峰會由央廣網主辦,中國MBA教育網承辦,邀請各界領導、國內外各優秀商科院校代表、行業領軍人物、企業大咖等濟濟一堂,分享優質商科教育觀點,探討新時代MBA教育發展道路,展示優秀教育院校和個人案例,共同打造一場教育分享與交流的高端盛會。

峰會熱點

Summit hotspot

峰會日程

Summit agenda

  • 主峰會

  • 平行論壇

  • 12月2日(周五)

    09:00-14:00

    媒體專訪

    14:00-14:05

    主持開幕

    主持人

    祖沖亞

    資深媒體人、北京大學光華管理學院MBA校友

    14:05-14:15

    領導致歡迎辭

    張鵬超

    中央人民廣播電臺央廣網總監

    李發進

    中國MBA教育網總裁、中歐國際工商學院EMBA

    14:15-16:15

    特邀嘉賓主旨演講

    汪旭暉 教授

    東北財經大學黨委常委、副校長

    國務院學位委員會工商管理學科評議組成員

    演講主題:面向未來的MBA教育:新征程與新方向

    閻海峰 教授

    華東理工大學黨委常委、副校長

    演講主題:管理教育需要“在場”

    葉康濤 教授

    中國人民大學商學院院長

    演講主題:會計思維變革,推動價值創造

    白長虹 教授

    南開大學商學院院長

    演講主題:實踐智慧與商科教育

    歐陽良宜 教授

    北京大學匯豐商學院副院長

    演講主題:企業發展與商學人才培養

    張俊生 教授

    中山大學管理學院副院長

    演講主題:企業家精神與商科教育

    何佳訊 教授

    華東師范大學上海國際首席技術官學院

    執行院長、亞歐商學院中方院長

    演講主題:應對重大挑戰的管理教育

  • 16:15-17:30 平行論壇一:商學院院長年度對話

    主題:管理就是生產力論壇

    主持人:祖沖亞

    資深媒體人

    北京大學光華管理

    學院MBA校友

    王兆華 教授

    北京理工大學

    管理與經濟學院院長

    陳德球 教授

    全國MBA教指委委員

    對外經濟貿易大學國際

    商學院院長

    武常岐 教授

    山東大學

    管理學院院長

    楊 治 教授

    華中科技大學

    管理學院院長

    魏 航 教授

    上海財經大學

    商學院常務副院長

    楊曉燕 老師

    長江商學院助理院長

    16:15-17:30 平行論壇二:商學院院長年度對話

    主題:產教融合發展論壇

    主持人:楊 楠

    央視主持人

    中國傳媒大學

    經濟學博士

    商文江 教授

    中國政法大學

    商學院院長

    兼MBA教育中心主任

    林 嵩 教授

    中央財經大學

    商學院院長

    兼MBA教育中心主任

    錢水土 教授

    浙江工商大學

    MBA學院院長

    肖延高 教授

    電子科技大學

    經濟管理學院副院長

    王魏莎 教授

    蘇州大學商學院

    MBA中心副主任

    萬峰 副教授

    浙江大學

    國際聯合商學院

    院長助理

    16:15-17:30 平行論壇三:商學院院長年度對話

    主題:國際認證助力商學院發展論壇

    邵婧 副教授

    西北工業大學

    管理學院院長助理

    毛基業 教授

    中國人民大學商學院

    教授、原院長,AACSB

    初始認證委員會委員

    馮耕中 教授

    全國MBA教指委委員

    西安交通大學管理學院院長

    吳先華 教授

    上海海事大學

    經濟管理學院

    黨委副書記、院長

    雷宏振 教授

    陜西師范大學

    國際商學院院長

    朱貴秋 先生

    上海畢畢信息

    技術有限公司總經理

    16:15-17:30 平行論壇四:MBA中心主任年度對話

    主題:商科教育內涵式發展與變革論壇

    主持人:陳 琰

    南開大學商學院專業

    學位教育中心主任

    馬 嘉

    清華大學經管學院

    MBA教育中心主任

    陳志俊

    上海財經大學

    MBA中心學術主任

    姚海林

    中山大學管理學院

    專業學位辦公室主任

    于 斌

    北京大學國家發展

    研究院MBA中心

    兼職業發展部主任

    龔 選

    同濟大學

    經管學院專業學位

    中心副主任

    葛永盛

    華東理工大學

    商學院專業學位

    教育中心副主任

大咖觀點

Pundit opinion

  • 汪旭暉教授

    東北財經大學黨委常委、副校長,國務院學位委員會工商管理學科評議組成員

    面對百年變局與世界疫情的交織疊加,一場前所未有的新商業革命正在襲來。未來的企業將是無邊界的企業,競爭將是無邊界的競爭。面向未來的MBA教育也應圍繞學科交叉、產教融生、責任引領、特色優化、數字賦能、邊界漂移等內容進行全方位革新,在以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的新征程中作出更新、更大的貢獻!

  • 閻海峰教授

    華東理工大學黨委常委、副校長

    管理教育如何“在場”?第一,管理教育需要進入以生物技術、人工智能、新能源等為代表的科創時代,解答中國企業的實踐中管理問題,探索并學習新知識與新方法;第二,管理教育要“腦到”更需“心到”,讓學生從行動中收獲更多“心的科學”知識;第三,管理教育者需要“在場”,全力開發屬于新情境下的中國特色管理知識。此外,管理教育還需要進行諸如“行動學習”等管理教育模式的變革,并強化“主體與主體”間的關系。

  • 葉康濤教授

    中國人民大學商學院院長

    中國經濟已進入高質量發展階段,企業價值創造日益由過去的消費驅動、營銷驅動,向制造驅動、技術驅動、運營效率驅動、數字化驅動、人力資本驅動、公司治理驅動轉型。在這一變革進程中,企業應從更加微觀的業績評價、更加宏觀的業績評價、更加及時的業績報告、更加長期的業績報告等方面著手,聚焦價值創造問題,改進會計業績評價,更好地引導企業價值創造系統創新發展。

  • 白長虹教授

    南開大學商學院院長

    面對著無法預測、變化多端、突發事件不斷的環境,中國商學院自身應秉持企業家精神,面向實踐持之以恒地進行研究轉型和教育改革,深挖和歸納中國大地上各企業、政府等組織在管理實踐中涌現出的實踐智慧,“譯碼"實踐邏輯,創新知識工具,以更新穎、靈活、多樣、快捷的方式傳輸商學知識與理論工具,培養更多適應時代需要、具有企業家精神的高水平人才,“服務中國、影響世界”!

  • 歐陽良宜教授

    北京大學匯豐商學院副院長

    立足當下、放眼未來,新時代企業發展格局已呈現出全新的發展趨勢,醞釀著一波新的技術革命。作為站在改革前沿的商學院,我們有義務、有責任,也有需求去不斷調整和構建新的商科教育體系,培養出能夠更好地適應企業發展、服務于中國偉大崛起的商學人才。

  • 張俊生教授

    中山大學管理學院副院長

    企業家精神與企業規模、性質無關,與所有權無關,也與人格特征無關,創新思維和創新行為的存在,也是企業家精神的顯現。初創、年輕的企業是企業家精神不斷涌現的最主要推動力,是企業成長與國家經濟發展的核心來源。雖然年輕的企業可能會不斷失敗,但它們通過創新和溢出效應會對經濟體和就業產生持續性的貢獻,小規模高成長的部分企業實質上具有更廣闊的、超乎其體量的重要作用。

  • 何佳訊教授

    華東師范大學上海國際首席技術官學院執行院長、亞歐商學院中方院長

    為應對國際宏觀環境的不確定性、國際新格局、國家戰略的新需求、管理教育的世界性問題等重大挑戰,我們必須“改變管理教育”,充分發揮“技術+管理〞的巨大合力,讓未來的管理教育不僅能有效解決微小的職能問題、部門問題或企業問題,更能培養出擁有專業技術的領導型高級管理人才,改變社會、改變世界,為社會發展做出更大的貢獻。

  • 張鵬超先生

    中央廣播電視總臺·央廣網總監

    世界經濟的不確定性、不均衡性、不穩定性陡然增加,此種處境下,MBA教育更需具備戰略眼光,樹立全球視野,既要有風險憂患意識,又要有歷史機遇意識,努力在這場百年未有之大變局中把握航向。

  • 李發進先生

    中國MBA教育網總裁、中歐國際工商學院EMBA

    2022,我們正意氣風發邁上全面建設中國式現代化的新征程。新征程是充滿光榮和夢想的遠征,商科教育承載著重大的職責和使命。教育興則國家興,教育強則國家強,傳統商科教育面臨新的挑戰,也迎來了全面變革的歷史節點。這一切都促使著我們找尋新賽道、塑造新優勢,繼續挖掘和探索MBA教育未來的發展之路。

  • 甄誠先生

    中國MBA教育網董事長、北京大學光華管理學院MBA

    中國MBA教育事業從西方引入到形成中國特色,在混沌和空白之中摸索出一條特色育人之道,一路開拓進取載譽前行,為中國經濟發展與產業升級注入源源不斷的鮮活動力,助力一屆又一屆商科學子正衣冠,明得失,知興替,商道縱橫。

平行論壇

Parallel forum

  • 平行論壇一
  • 平行論壇二
  • 平行論壇三
  • 平行論壇四
  • 陳德球 教授

    全國MBA教指委委員、對外經濟貿易大學國際商學院院長

    【平行論壇一】

    實現建設社會主義現代化強國的宏偉目標,一是要靠技術的不斷進步,二是要靠管理的不斷改善,二者相輔相成,缺一不可。科學技術是生產力,管理科學作為一門軟科學本身也是生產力,管理活動蘊藏著提高經濟效益,增強有效供給的巨大潛力。

    王兆華 教授

    北京理工大學管理與經濟學院院長

    【平行論壇一】

    北京理工大學管理與經濟學院在商科教育的發展戰略上肩負著重要的社會責任和使命,通過對學生、學院、行業、社會四個方向的賦能,在商科教育的發展模式上探索新途徑、建立新機制、形成新格局。經過多年的探索實踐,提煉出了“1+2+1”的人才培養新模式,即“一套體系、兩項融合、一個平臺”。

    武常岐 教授

    山東大學管理學院院長

    【平行論壇一】

    商科教育是實現國家富強的必要知識結構支撐,各大商學院需勇擔社會重任,為天下儲人才,為國家圖富強。中國商業歷史源遠流長,商業文化博大精深,我們要從中國近代企業的演變脈絡和世界企業的優秀案例中,提煉精髓,并將其傳承弘揚,讓富有中國特色的商科教育新模式走向世界。

    楊治 教授

    華中科技大學管理學院院長

    【平行論壇一】

    中國式現代化有著區別于西方現代化的五大特點,即融合規模巨大的現代化、共同富裕的現代化、物質文明和精神文明相協調的現代化、人與自然和諧共生的現代化、和平發展道路的現代化。對于商科教育工作者而言,要將這五大特點融入并貫徹落實到教育、教學實踐中去。

    魏航 教授

    上海財經大學商學院常務副院長

    【平行論壇一】

    上海財經大學商學院堅持“面向世界、面向未來、面向現代化”人才培養理念,聚焦財經特色,圍繞學生發展,融通人才培養。高度重視 “四個課堂”的聯動與合作,即第一課堂:學生專業知識的學習;第二課堂:學生專業能力培養與實踐應用;第三課堂:學生視野和專業資源的拓展;第四課堂:自我價值的實現。

    楊曉燕 老師

    長江商學院助理院長

    【平行論壇一】

    “取勢、明道、優術”是長江商學院一直以來貫徹的理念,以學員的需求為出發點,結合國內實際商業環境,借鑒世界著名商學院課程設置模式,切中當今中國及大中華地區企業所面臨的實際問題,對課程進行創新迭代。

  • 商文江 教授

    中國政法大學商學院院長兼MBA教育中心主任

    【平行論壇二】

    處在數字經濟時代,商科教育更應當從業務出發,圍繞產業、行業和企業三個維度,建立起具體的產教融合模式,基于學校的特色與產業的發展趨勢為MBA學生整合出更清晰的發展線索,助力中國商科教育為社會輸送更多復合型優質人才。

    林嵩 教授

    中央財經大學商學院院長兼MBA教育中心主任

    【平行論壇二】

    產教融合更細致地講應當是產、教、研三方面的融合。新時代背景下,新話題與新技術都要求高校商科教育前所未有地推進產教融合的舉措。中央財經大學MBA堅持面向產業前沿開展研究,在教學上注重課程開發,在實踐上深入企業,努力做到將產業、科研與教學有機地融合。

    錢水土 教授

    浙江工商大學MBA學院院長

    【平行論壇二】

    新技術的應用、制度的變革、產業的升級迭代非常迅速。對商科教學來講,人才培養與產業的結合非常重要。商科教育的人才培養要從實際出發、從企業需求出發,注重與產業緊密結合,這樣才能更好地培養滿足市場需求、適合于產業轉型升級的“高質量”、“應用型”人才。

    肖延高 教授

    電子科技大學經濟管理學院副院長

    【平行論壇二】

    在商科教育特別是專業學位教育上,高質量發展意味著從知識的傳遞走向實踐創新能力的發展和綜合素養的提升。這就需要商科教育走進企業,把最生動的企業實踐呈現出來,做到知行合一。產教融合無疑是商科高質量發展的必由之路,具體在教學實踐中,要將企業管理者和企業家“請進來”、將產業和案例“融進來”,最終實現商科人才回到企業與社會實踐中去。

    王魏莎 教授

    蘇州大學商學院MBA教育中心副主任

    【平行論壇二】

    整個行業的創新發展和新技術、新模式的不斷涌現,使得商科教育進入了全新的、具有挑戰的階段。新時代的商科人才必須能夠掌握先進的技術、把握數字商業的基本規律、對新時代新業態有高敏感度、具有國際化的視野和數字化經濟時代的專業知識。

    萬峰 副教授

    浙江大學國際聯合商學院院長助理

    【平行論壇二】

    本土化要求商科教育扎根于中國文化,探索適合中國國情的本土化管理思路和商科教育模式,為世界商學新發展提供中國的示范。而發展的引領性要求商科教育與時俱進,在研發創新、數字化轉型、品牌建設等方面著力培養適應時代發展管理型、技術性人才。產教融合手段在這兩個方面發揮著重要作用,甚至可以說是促進新商學建設的“金鑰匙”。

  • 邵婧 副教授

    西北工業大學管理學院院長助理

    【平行論壇三】

    在國際化引擎逐級加力的背景下,國際認證已然成為大勢所趨。根植于本土,放眼于全球,這無疑是當今國內商學院發展的一個較好路徑。期待未來中國商科教育與商學院以國際認證為抓手之一,探索國際化發展道路,以更自信昂揚的姿態從容站在世界商科舞臺中央!

    毛基業 教授

    中國人民大學商學院教授、原院長,AACSB初始認證委員會委員

    【平行論壇三】

    國際認證是對商科教育普遍規律的總結,是全球范圍內商學院管理最佳實踐的沉淀,是學院治理可借鑒的標準和指南。開展國際認證工作意味著商學院承認、尊重和踐行商科教育的普遍規律和最佳實踐,愿意積極通過國際對標,自我剖析,持續改進,為建設國際化一流商學院而努力。

    馮耕中 教授

    全國MBA教指委委員、西安交通大學管理學院院長

    【平行論壇三】

    AACSB認證標準并非設立了一把具體的“尺子”,去一點點衡量申請認證的商學院是否達標。其核心思想在于引導商學院確立自己的使命與目標,并圍繞此開展一系列工作,聚合和分配資源,進行持續性地完善,其本質是對商學院系統性建設和改進過程的衡量與評價。

    吳先華 教授

    上海海事大學經濟管理學院黨委副書記、院長

    【平行論壇三】

    從參與、創新、影響力三方面內容來看,AACSB認證的核心價值在于推動商學院開展與使命一致的學術和職業實踐,鼓勵教師不斷創新教學課程和其他活動,以及指引商學院將學習質量保證體系并入課程管理流程之中,做出學術貢獻,并對商業理論、教學或實踐帶來積極且深遠的影響。

    雷宏振 教授

    陜西師范大學國際商學院院長

    【平行論壇三】

    中國商學院可從中國文化特色、中國快速成長階段的戰略特色、中國商業的主體特色架構三方面入手,與國際認證要求對標融合,從而塑造標準化、國際化且具有中國特色、適應中國管理需求的特色商科教育培養體系。

    朱貴秋 先生

    上海畢畢信息技術有限公司總經理

    【平行論壇三】

    在新一輪國際高等教育競爭中,以數字化轉型賦能高等教育變革是事關中國能否下好先手棋、擁有國際影響力的關鍵。國際認證是高校國際化的必經之路,信息化建設是開展國際認證工作的支持和保障力量。

  • 陳琰

    南開大學商學院專業學位教育中心主任

    【平行論壇四】

    人工智能等新技術帶來的商科教育變革是一次“范式轉換”的革命性變革,是對傳統商科人才培養模式的顛覆及重塑,智能化、特色化、差異化、個性化、多樣化、人性化是新商科教育變革的方向。

    馬嘉

    清華大學經管學院MBA教育中心主任

    【平行論壇四】

    優秀的管理者可以促進整個社會生產力的提升,而社會生產力的不斷提升也將對優秀的管理者們提出更高的要求。二者相互促進,共同發展,一起助力國家產業和經濟穩健前行。

    陳志俊

    上海財經大學MBA中心學術主任

    【平行論壇四】

    教學質量優劣不僅體現在教學實踐中,也體現在學生與企業端、業務端相連接的細節中。提高教學質量,要從學生需求和企業實際需要兩方面入手,構建多課堂培養體系,梳理學生核心需求,對癥下藥,提供解決實際問題的方法與思路。

    姚海林

    中山大學管理學院專業學位辦公室主任

    【平行論壇四】

    隨著人民生活水平不斷提高以及人口老齡化加速,大健康產業需求日益增長,目前國際TOP20MBA均開設醫療管理MBA相關課程,突顯國際交叉學科的學術前沿與發展趨勢,中大管院也順應社會需求推出醫療管理MBA項目。

    于斌

    北京大學國家發展研究院、MBA中心兼職業發展部主任

    【平行論壇四】

    對于商科教育而言,要根據時代特色,不斷調整教學思路,為學生提供最優質的教學服務。目前,隨著全球化、創新創業等話題不斷涌現,我們更應加深對中國經濟的認識與思考,把握好宏觀和微觀兩個層面,幫助學員實現企業及其個人的目標。

    葛永盛

    華東理工大學商學院專業學位教育中心副主任

    【平行論壇四】

    隨著現代企業勞動規模變大,其分工與協作也將越來越精細復雜。在現代企業管理中,細致的勞動分工必然要求嚴密的協作,分工是協作的基礎 ,協作是分工的條件,只有將二者進行有效管理,企業才能更加高效地進行生產運作。

    龔選

    同濟大學經管學院專業學位中心副主任

    【平行論壇四】

    在人類工業發展史上,幾次偉大的突進都是科學技術引發的,但是隨之而來的管理方式變革又進一步推動了生產力的發展。科學的管理方式和科學技術一樣都是生產力。組織管理能夠激發人力資源的積極性和創造力,從而高效助力企業發展和推動社會進步。

年度品牌

Brand of the year

優秀案例

Excellent cases

  • 2022年度

    卓越影響力MBA項目

  • 2022年度

    社會影響力MBA院校

  • 2022年度

    商科教育領軍人物

  • 2022年度

    商科教育卓越運營獎

  • 2022年度

    商科教育影響力人物

  • 2022年度

    MBA校友精英人物

  • 2022年度

    商科教育品牌實力院校

  • 2022年度

    MBA創新前沿獎

  • 2022年度

    商科教育行業特色MBA院校

  • 2022年度

    商科教育產教融合標桿院校

  • 2022年度

    卓越國際教育品牌院校

  • 2022年度

    卓越影響力EMBA項目

卓越影響力MBA項目

  • · 清華大學經濟管理學院MBA項目
  • · 北京大學匯豐商學院MBA項目
  • · 復旦大學MBA項目
  • · 廈門大學MBA項目
  • · 南開大學商學院MBA項目
  • · 同濟大學MBA項目
  • · 華中科技大學管理學院MBA項目
  • · 重慶大學MBA項目
  • · 南京大學商學院MBA項目
  • · 華南理工大學工商管理學院MBA項目
  • · 哈爾濱工業大學商學院MBA項目
  • · 山東大學MBA項目
  • · 北京航空航天大學經濟管理學院MBA項目
  • · 東北財經大學MBA項目
  • · 蘭州大學MBA項目

社會影響力MBA院校

  • · 中國社會科學院大學MBA項目
  • · 河北工業大學MBA項目
  • · 河北地質大學MBA項目
  • · 浙江財經大學MBA學院
  • · 廣東外語外貿大學MBA項目
  • · 東華大學MBA項目
  • · 廣東工業大學MBA項目
  • · 蘭州理工大學MBA項目
  • · 廣西大學MBA項目
  • · 廣西師范大學MBA項目
  • · 山西財經大學工商管理學院
  • · 中央民族大學MBA項目
  • · 江西財經大學工商管理學院
    (MBA教育學院)
  • · 海南大學管理學院
    海南大學MBA教育中心
  • · 南京財經大學MBA教育中心
  • · 北京物資學院商學院
  • · 內蒙古財經大學MBA項目
  • · 西北師范大學MBA項目
  • · 中國政法大學MBA項目
  • · 山東財經大學MBA項目
  • · 西南民族大學MBA項目

商科教育領軍人物

  • · 汪旭暉教授
  • · 閻海峰教授
  • · 葉康濤教授
  • · 白長虹教授
  • · 陳德球教授
  • · 王兆華教授
  • · 武常岐教授
  • · 楊治教授
  • · 楊俊教授
  • · 商文江教授
  • · 何佳訊教授
  • · 張俊生教授
  • · 魏航教授
  • · 孟添教授
  • · 劉辛教授

商科教育卓越運營獎

  • · 馬嘉
  • · 姚海林
  • · 陳琰
  • · 錢國明
  • · 葛永盛

商科教育影響力人物

  • · 林嵩教授
  • · 張菀洺教授
  • · 梁強教授
  • · 王文棣教授
  • · 肖延高教授
  • · 王要玉教授
  • · 秦中峰教授
  • · 張玉智教授
  • · 錢水土教授

MBA校友精英人物

  • · 溫標堂
  • · 王建勤

商科教育品牌實力院校

  • · 北京理工大學管理與經濟學院
  • · 華東師范大學上海國際首席技術官學院華東師范大學亞歐商學院
  • · 東北師范大學經濟與管理學院
  • · 上海對外經貿大學工商管理學院
  • · 首都經濟貿易大學工商管理學院
  • · 江西財經大學工商管理學院(MBA教育學院)
  • · 北京化工大學經濟管理學院
  • · 內蒙古大學經濟管理學院

MBA創新前沿獎

  • · 深圳大學MBA項目
  • · 北方工業大學MBA項目
  • · 廣西師范大學MBA項目
  • · 汕頭大學MBA項目

商科教育行業特色MBA院校

  • · 中國地質大學(北京)經濟管理學院
  • · 北京郵電大學經濟管理學院MBA項目
  • · 南京財經大學MBA教育中心
  • · 商務部國際貿易經濟合作研究院
  • · 廣州大學MBA項目
  • · 中國地質大學(武漢)MBA項目
  • · 沈陽工業大學管理學院MBA項目
  • · 西安財經大學MBA項目
  • · 甘肅農業大學MBA項目
  • · 蘭州財經大學MBA項目

商科教育產教融合標桿院校

  • · 中央財經大學MBA教育中心
  • · 華東理工大學商學院
  • · 閩江學院新華都商學院
  • · 浙江大學國際聯合商學院IMBA項目
  • · 上海大學MBA項目
  • · 電子科技大學MBA項目
  • · 蘇州大學商學院MBA項目
  • · 長春工業大學經濟管理學院MBA項目

卓越國際教育品牌院校

  • · 華東理工大學MBA中英班
  • · 香港大學-復旦大學IMBA項目
  • · 中山大學-明尼蘇達大學中美EMBA項目

卓越影響力EMBA項目

  • · 上海財經大學EMBA項目
  • · 大連理工大學EMBA項目
  • · 中南財經政法大學EMBA項目
  • · 哈爾濱工業大學商學院EMBA項目

合作伙伴

Cooperative partner

占位

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